江淮
以前經常丟三落四，上學回家總有東西忘帶回來，近來自己管理意識增強。這學期以來，沒有忘物品在學校。每天早晚鞠躬向長輩道安。
江楓
“晨則省，昏則定”做得很恭敬。
當媽媽生活中出現難題時，幫媽媽想辦法，出主意。經常和弟弟聊天，談心。弟弟的很多心裡話都會告訴哥哥。兄弟相處得好，讓父母很欣慰。因為兄弟姐妹一生相伴時間最長。
父母期望：希望會將用過的東西還回原處。做完功課後，將書桌整理好。
張磊
自己整理書包， 飯包。
認真做作業。
中文課聽得很認真，希望張磊在其他的課程上也認真聽。
很喜歡上小提琴課，但是在家很不願意去練琴，總得好好催。
吃完飯，自己整理碗碟。
回到家的衣服，鞋扔落地，希望回到家後，可以將衣服，鞋子歸位，衣服掛衣櫃，鞋子放鞋架。
趙佩君
認真，自覺做作業。
主動練琴。
到別人家做客，有禮貌。
主動閱讀法語課外書。
有幾次記得睡前跟父母說：“晚安。”
AMANDA
英語課測驗，默寫單詞，AMANDA 表現很好，受到老師表揚，（這個不要讀，僅僅默寫五個單詞，貓，狗，蘋果什麼的）
在媽媽提醒下，才完成江老師的作業，睡前非常害羞的跟媽媽鞠躬道晚安。
睡前主動跟媽媽道晚安，還很認真的鞠躬，讓媽媽一陣感動。
每天放學回家，自己把老師，家長聯繫的文件夾放媽媽桌上，把點心盒，水壺放廚房。做到“置冠服，有定位。無亂頓，至污穢。“
韓孟天
天天幫忙收衣服，疊衣服，很好；但是也跟弟弟搶玩具，鬧彆扭，需要好好想想”兄道友，弟道恭”才是。
天天流鼻涕，總是用手去擦或是衣袖去擦，媽媽建議他隨時帶著紙巾，必要時用紙巾擦，他真的需要好好改正壞缺點。
天天早上有自覺疊被子，吃早餐也很快，不用媽媽提醒，希望一直保持。
晚飯吃水果是，天天主動幫爺爺拿，還禮貌地請爺爺吃，做得很棒！回家後也很自覺地寫作業！
天天幫媽媽炒菜，被油燙到了，也堅持把菜炒完，非常勇敢！
天天跟媽媽去購物，總是控制不了自己，東看西看，希望以後能管住自己，遵守規則！
天天晚飯後收拾碗筷，還洗了大部分晚，非常謝謝！
塗家瑋
每天能自覺地把自己的學習任務完成的很好，不用家長操心。
偶爾也能分擔一些小家務活。
除外做客時，帶小弟弟小妹妹玩得很好，有耐心，有愛心。
“出必告，反必面”做得很好，每天都跟家長聊學校生活，出門回家都跟家長問好。
張帆
晚上睡覺前，張帆和媽媽行禮說晚安。
自己準備上學的書包，飯包。
偶爾會自己洗碗。
改正了握筆姿勢，希望可以繼續保持好的，改正不好的寫字習慣，提高寫字速度。
主動練琴。
因為寫字很慢，在做作業時，花的時間較長，但是，張帆會堅持完成作業。
ROBERT LI
這一周表現的還不錯：
1. 媽媽去超市買東西回來，能主動幫媽媽把東西提回家。
2.姨媽吩咐的事情，能立即去做。
3.做法語作業和中文作業比以前有進步，在姨媽的要求下，開始工整寫作業了，繼續努力。
4.對弟弟的態度有所改善，可以做一些幫助弟弟的事情。
5.別人幫助他後，他會很自覺的說謝謝。
6.吃東西時，都會給姨媽嘗一點。
需要繼續教育的地方：
1.雖然大聲說話的習慣改了一些，但還是常忘記，影響他人。
2.學習要專心，不能因為外界的干擾，立即分心過去，比如姥姥看電視，他的注意力很快分散過去，會忘記他在學習。
3.每天要堅持拉小提琴，要主動，不能老是要媽媽提醒。
肖雲瀚
和媽媽一起去超市，又犯了“抱怨長”的問題。接受到媽媽的嚴厲教訓，希望改正。
學習中文有進步，態度改善很多。
主動參加學校當晚的排球項目OPEN HOUSE,擔當接待志願者，回家較晚。
主動決定犧牲課外活動，首先完成功課。
在爸爸的輔導下完成了中文和有難度的數學作業，學習興趣濃厚，態度很好。
獨自一人乘公車上補習課，用業餘時間研究電腦二維設計。
徐浩天
- 看完每週必看的電視後，繼續坐在電視前，媽媽提醒他去學習，還討價還價。終於頂不住丁老師的堅持，垂頭喪氣回到書桌上。“非聖書，屏無視”。
- 開始接受爸爸的稀飯，漸漸落實“對飲食，勿揀擇”。
3. 浩天今天做作業有許多問題。基本上能夠禮貌地向父母請教。開始下意識地落實“心有疑...求確意”，並且提問、應對基本合乎禮儀。
4. 早上起床能夠主動向父母鞠躬問好，即使弟弟不高興，還耐心指導弟弟。“善相勸，德皆建。過不規，道兩虧”。
5. 浩天獨自在家做作業，我們去逛商店。 為讓浩天安心，我們沒告訴他是去為他買羽毛球拍。果不出所料，我們回來時看窗前浩天的身影一閃...“讀書法 有三到 心眼口，信皆要”。
6. 今晚全家一起逛商店，浩天帶著弟弟在商店裡跑前跑後，時而把弟弟弄得大喊大叫。沒有反省“寬轉彎，勿觸棱”。“己有能，勿自私”，“將加人，先問己。”
7. 沒按丁老師的要求寫作文。開始還有抵觸情緒以為能磨過去，結果一直拖到下午三點才和媽媽一起吃午飯。一定切實做到“媽媽教，須敬聽”。...如何做到“敬”，對每一個人都是一個挑戰。
莊靜華
Annie給媽媽上了一課，讓媽媽學著怎樣更包容“媽媽眼中”孩子的錯誤。。
舞蹈課忘記帶舞蹈衣，希望媽媽回家幫她拿。。媽媽不同意（認為這是一堂非常好的機會教育，以後Annie就不會忘帶東西了），Annie在沒辦法的情形下，自己到學校向老師借衣服解決了問題（這中間，居然還想就此不上課了，但是媽媽不允許Annie逃避自己的責任）。之後，媽媽問Annie如果Annie是媽媽會怎麼做呢？Annie想了很久對媽媽說：“如果我是媽媽，我會回家幫孩子拿衣服，先讓小孩安心上完課，然後再好好跟孩子提醒這件事會造成的後果，我想孩子會聽而且會記下的。”最後又加上一句“小孩子嘛，總會犯錯誤嘛，做媽媽要耐心一點嘛！”
真是嚇到我了，原來我這個媽媽是這麼沒有耐心？！
比較能做到“父母教，須敬聽”！倪洋洋
1. 早晚能做到和家人說＂早上好＂和＂晚安＂
2. 整理好自己的書包，幫爸爸媽媽擺放鞋子
3. 媽媽累的時候能安慰媽媽
倪源源
1. 早晚能做到和家人說＂早上好＂和＂晚安＂
2. 能擺好鞋子，掛好書包
3. 能夠把玩過的玩具整理好，放回原位
倪匯匯
1. 早晚能主動和姥姥，姥爺，爸爸，媽媽說＂早上好＂和＂晚安＂
2. 能擺放好鞋子
3. 幫媽媽掃地
曾璽睿
1. 媽媽幫忙時，能主動說謝謝
2. 在法語學校表現很乖，每天老師的評語都是很棒的
3. 法語作業和中文作業做得很認真，很工整
4. 這週＂父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶＂做得不好，需要加油
5. 你經常說愛媽媽， 媽媽希望你用行動愛媽媽，比如你招惹哥哥而哥哥又不喜歡的時候，媽媽要求你停止時，你一定要停下來。還有當時間很緊時，一定要聽媽媽的話快點做事。當然，這幾天媽媽也看到你在進步，媽媽希望你繼續加油，要做得像在法語學校一樣棒，加油睿睿！
王呂印
1. 看父親累了，幫父親搥背
2. 有遵守跟媽媽的約定，把便當吃完。但每天三餐還是得催促吃快點
3. 希望吃飯時能不要像只毛毛蟲一樣動來動去
4. 自父親出差回家後，又變得嬌氣來，稍一受傷就哭很久
5. 昨夜尿床了，希望能做到不需要父母半夜起來帶去廁所
6. 幫爸爸一起整理園子
王呂豐
1. 和哥哥一起給父親搥背
2. 很愛哭，一點兒小事就哭，每天得哭好幾回
3. 今天很勇敢，沒有因為哥哥沒課，而自己不去daycare
4. 把水先讓給哥哥喝
5. 晚餐不好好吃，每一餐都得花上一個小時以上
6. 幫爸爸一起整理園子
徐華嚴
1. 脾氣大，容易生氣，身有傷，怡親憂
2. 爸爸邀請華嚴早些睡覺，華嚴拒絕了，沒有落實，父母命，行勿懶
3. 爬上吧檯椅，洗哥哥的午餐盒，四歲的他居然演出＂悌＂供養父母，甚慰！
4. 華嚴每次問今天星期幾總問成：爸爸，今天是第幾天？或明天是哪一天？多次糾正，還是不改 5. 弟弟吃飯前不想念感恩詞，沒落實＂恩欲報＂
6. 很霸道，非要咬一口哥哥的桃子＂勢服人心不然＂，這個勢是仗媽媽的勢。
1. 當媽媽命令爸爸擦馬桶時，華嚴立刻跑上去把馬桶擦乾淨，甚慰！
2. 和丁老師一起學習弟子規基本禮儀，如鞠躬，問好。背誦弟子規
3. 華嚴回家就開電視看＂天線寶寶＂，吃完飯後又繼續看，媽媽勸他不要看了，但不聽
4. 因為哥哥先向父母鞠躬問好，華嚴的傲慢嫉妒心逼得他不願向哥哥效仿。 沒落實＂見人善 即思齊＂
5. 華嚴從幼兒園回來的路上一直唱著＂阿彌陀佛＂養父母之心，甚慰！
6. 早上華嚴一下樓就主動鞠躬問好，甚慰！
張若晨
1. 端水給媽媽喝
2. 不好好吃飯，老想著出去玩
3. 掃地。放學後就出去玩，希望以後寫完作業再出去玩
4. 睡前跟媽媽道晚安，並讓媽媽早點睡，別累著
5. 上下樓梯時讓父母先走
6. 把衣服疊整齊，書擺好，房間收拾得很乾淨
舒展
1. 早上晚上問媽媽好
2. 給爸爸搥背
3. 早上晚上問媽媽好
4. 媽媽讓關電視，舒展不關
5. 早上吃飯，幹事太慢
銀一霏
1. 銀一霏有事情需要向爸爸媽媽請教時，會很有禮貌地問＂爸爸媽媽，過來一下好嗎？＂如果可以自己走到爸爸媽媽跟前再問的話，就更有禮貌了
2. 每天晚上洗完澡睡覺前，銀一霏都會跟爸爸媽媽說晚安，現在開始每晚都會跟爸爸媽媽鞠躬道晚安了，希望能堅持下去
3. 吃飯之前，銀一霏幫爸爸媽媽和自己擺好筷子，準備吃飯
4. 銀一霏看到媽媽在廚房收拾東西，便跑過來給媽媽搥背，好舒服啊！
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