Mar 30, 2011

成長週記

【Alex】
1. 经常给妈妈按摩,捶背。
2. 帮妈妈把菜从家里拿到佛堂
3. 每个星期二自己扔垃圾。
4. 扫地
5. 在佛堂里帮擦碗。

【发表】
发表的绝大部分成绩都比班级的平均分高。(有余力,则学文)
发表昨天大哥哥,爸爸批评发表,发表认真地听爸爸批评,不辩解。
发表想去游泳,后来时间来不及了,发表没有吵闹,服从爸爸安排,来到佛堂。
发表在学校的PGL法语听写比赛中,以满分的成绩获得该校三年级年级第一名;爸妈因此有机会根据他的分数捐款给贫困地区的学校。
发表帮助妈妈整理还给图书馆的书


【忠铱
和发表将自己省下来的零花钱,给爸爸请了一个有佛菩萨挂像的坠链,送给爸爸做生日礼物。
每天早上自己准备早饭,还照顾弟弟吃早饭,上学
是妈妈的好帮手。


【Kevin】
帮妈妈叠被子
Kevin
帮妈妈拿包
Kevin
帮忙摆筷子
Kevin
帮妈妈收拾碗,杯子
Kevin
帮妈妈捶背
有一次妈妈说话大声,
Kevin马上告诉妈妈太大声了
需要改进的地方:
Kevin
每天刷牙,洗脸要爸爸妈妈督促半天
当别人说话的时候要耐心听别人说完

【戴越
由於做project,我每天睡得很晚,每天讓爸爸送上學。
吃飯幫媽媽夾菜。
很晚打完球自己回家。
幫阿姨看弟弟。
參加慈濟志工活動,為日本災難募捐,还把自己钱包里仅有的五块零花钱捐出去。

【戴昕】
1. (出必告,反必面) 出门对妈妈说:“妈妈,再见。” 放学回家对妈妈说:“妈妈,我回来了。”
2. (晨则醒,昏则定) 晚上睡觉前,给爸爸,妈妈鞠躬,并说晚安。
3. 坚持每天读《弟子规》一遍。
4. 家里来客人,能主动叔叔阿姨问好,帮阿姨拿拖鞋,并好好招待小朋友。

【韓孟天】
幫忙削土豆皮,準備晚餐,飯後又幫忙媽媽收拾碗筷,桌子擦得很乾淨。在媽媽的提醒下,拿葡萄給爺爺吃,很有孝心。
天天自己洗飯盒,並且自己裝自己的午餐,還幫助爸爸洗碗。希望天天在做作業的時候更專心些。
天天配合媽媽勸弟弟吃藥,給弟弟鼓掌加油。不用媽媽提醒,自己關燈睡覺,速度很快。
天天起床後自覺疊被子,早餐吃得很快,放學回家先做作業再玩。
天天在學校DAYCARE到老師表揚,希望天天繼續保持。
天天遵守跟媽媽的約定,玩了十分鐘撲克牌就自覺關燈睡覺,希望以後跟弟弟玩時,要注意安全,保護好弟弟。
天天幫忙從地下室拿吸塵器,並積極幫助媽媽給地毯吸塵,做完後,幫媽媽再放回地下室。弟弟生病了,天天主動關心他。
天天在爸爸提醒下,幫忙擺碗,拿餐具,希望以後不用提醒主動幫助準備晚餐。
天天作業完成很迅速,希望以後繼續保持。晚餐後有幫忙媽媽洗碗,收拾桌子。
天天在學校DAYCARE玩的太高興,不願意回家,爸爸等了半個小時,希望下次不讓爸爸等太久。
早上起來自覺疊被子,吃早餐也很快,繼續保持。法語老師說天天在課堂上表現有進步,希望繼續努力。

【荊含慈】
勇於承認錯誤。幫媽媽鋪床。幫媽媽洗碗,鋪床。幫媽媽洗碗。起床很利索。

【莊靜華】
陪姥姥去醫院看醫生主動充當姥姥的小法語翻譯,幫了姥姥不少忙。
姨媽和媽媽走近路到車行取回送修的車子。
放學回家給媽媽講說中午的時候沒有小朋友和自己玩,不像平常一樣先抱怨小朋友,自己靜靜的坐在一邊回想姨媽教的“遇到困難,挫折時應該怎樣調整自己的心態讓自己更快樂。”
星期六地球日主動提醒媽媽要關燈,點上蠟燭後和姨媽一起教媽媽唱姨媽教給她唱的歌。。媽媽故意裝的學不會,Annie非常有耐心的一字一句的教。
日本地震,自己拿出存錢罐裡的錢捐出去,並且希望媽媽,姥姥和爺爺也都能捐。。媽媽故意跟Annie唱反調說以前日本人欺負中國人,不要捐錢。。。Annie很認真跟媽媽說要媽媽放開心胸學會原諒別人。。。在別人需要幫助的是盡自己力量幫助。
COSTCO 把媽媽的零錢全部捐出去。
KIM PHAT ,第一次把自己彈鋼琴付老師的費用捐了出去(沒問媽媽,有點不對),第二次又把爺爺買菜的錢捐了不少。。(自己不吃零食了)

【銀一霏】
銀一霏認字時,讀到“腳”字,組的詞語是“泡腳”。她是不是很想打水給爸爸媽媽洗腳啊?
銀一霏今晚讀書表現特別好,認字時盡量做到了沒有亂摸亂動,認識了很多。弟子規也可以很熟練地讀了。她要求媽媽把她的好表現寫下來。
媽媽去幼兒園接銀一霏時,她正在幫助老師收拾玩具,並且把玩具都整理好,得到老師的誇獎。
銀一霏準備好了一個大氣球,準備迎接從國內回來的小姨。
銀一霏做錯事情惹媽媽生氣後,都會主動地媽媽承認錯誤,說“媽媽,我錯了,我下次不會那樣做了!”媽媽希望她真的能把壞毛病都改掉!
銀一霏早上自己起床後穿長襪子,並且把被子整理好。
週日上課時銀一霏在家長回執單的背面寫字並畫畫,媽媽看到後很不高興。家長回執是老師留給媽媽的作業,需要保持乾淨整齊,不可以在上面亂塗亂畫。
銀一霏以後要注意啦!而且銀一霏還把上課丁老師發給她的資料弄丟了,這是很不應該的,希望以後不會再發生這樣的事情。
週二幼兒園的老師跟媽媽開家長會,老師誇獎銀一霏很有禮貌,每天早上看到老師很主動跟老師問好,跟小朋友也很友好。
爸爸有些累了,躺在床上休息一下,銀一霏看到爸爸的被子沒有蓋好,主動走過去幫爸爸把腳蓋好。
媽媽每次把吃得東西給銀一霏時,如果她 不想吃了,都會跟媽媽說:“媽媽,謝謝你,我不吃了!”很有禮貌。

【楊安】
安妮要求妈妈接她的时候带小吃,因为她要分给小朋友们一起分享,那是她才快乐的时候,很受小朋友欢迎。说实在的,也只有这个时候,她才喜欢上这个幼儿园。
妈妈不舒服的时候,安妮知道怎么安抚妈妈,给妈妈按摩肩膀,亲妈妈,流着眼泪求妈妈快点儿好起来。
 “衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。”可惜安妮不喜欢换衣服,贪图旧衣服舒服,看不到衣服的脏。安妮还不喜欢漂亮衣服,因为但凡衣服漂亮,穿在身上大都不是太舒服的。最舒服的衣服当属睡衣,那是安妮的最爱,直到幼儿园的“小王子”禁止她穿睡衣为止。
 “晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。”做的比以前好。有时不仅自己打肥皂洗手,还能帮着洗妈妈的大手。
安妮有时扯着嗓门喊叫,为了达到自己的目的,尖声叫喊,而且屡教不改,有失淑女风范。
 “事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。”安妮的性子太急,红灯亮了,还催妈妈快!快!快!这样很危险,妈妈教育多少次了,就是记不住。
妈妈念佛的时候,有时也喜欢跟着哼哼,希望安妮的心里也能宁静。

 【No Name】
由於做project,我每天睡很晚,每天讓爸爸送上學。
吃飯後幫媽媽夾菜。打完球自己回家。
幫阿姨看弟弟,參加慈濟志工活動,為日本災難募捐。

【欒茗荃】
在學校幫老師找到需要的東西,回家後主動先寫作業,讀誦文章。
整體表現還可以。
放學後,要求媽媽買小玩具,媽媽不同意,表現出不滿意。但是最終聽取了媽媽的意見。
去小朋友家玩,到時間不太願意回家。在父母的勸說下沒有堅持己見。
回家主動做功課,比較聽父母的話。
寫作業效率不高,主動讀誦老師要求的文章。
早上主動拖地板,並且做的很認真。

【徐浩天】
週一:認真學習。讀書法有三到。
週二:弟弟生病了,關心弟弟。
週三:把作業等到第二天做。
週五:寫作業不認真,不力行,但學文,長浮華,成何人
週六:媽媽叫我弟弟換褲子。父母,行勿懶。

【戴越】
本週戴越表現很好,為了完成弟子規班上的作業,寫到很晚。爸爸催他睡覺,他堅持要做完作業才睡;這一周在練琴效果不錯,飯前飯後都能幫爸媽做些事,幫助澆花,還能主動帶妹妹一塊做;和爸爸買東西回來,主動幫忙把菜搬到樓上。
有待提高的是,媽媽叮囑泡腳的,還要按時做好,提高學習效率,晚上早點睡。

【塗家瑋】
看娛樂節目很投入,希望工作也如此。
能自覺的完成自己的事情。
對大人的態度有時不夠好。
安排的家務,能好好的做。
早晨在力行“事勿忙,忙多錯”時,不夠好。
能照顧自己。
看電視很開心,但能按時結束。

【戴昕】
早上爸爸給戴昕準備午飯,戴昕提醒爸爸用小飯盒裝水果,不要用塑膠袋以不減少污染。晚上媽媽進門,戴昕幫媽媽拿拖鞋,接衣服,讓媽媽好開心。
晚上媽媽做了好多好吃的,戴昕說:“媽媽準備這麼多好吃的,媽媽辛苦了。”戴昕還是追著爸媽要玩電腦遊戲,說好要減小的。
爸爸送戴昕上學,上車前不小心摔倒,坐到了濕地上,戴昕問爸爸裡面的衣服有沒有濕,要不要換一下;晚上還提醒爸爸不要把車子停在那個地方以免下車滑倒。
戴昕每天堅持主動刷牙,每天堅持寫作業。值得表揚。在家吃飯能夠不剩飯,希望在學校吃午餐也如此。
叔叔送戴昕上學,戴昕很有禮貌的說“謝謝”。
和哥哥把爸爸買的菜一起搬上樓,放進冰箱,和哥哥一起澆花,給花洗臉。今天在佛堂表現很好。

【駱俊儒】
今天我讀書了。晚上八點睡覺了。幫爸爸收拾桌子。今天大口吃菜。今天上佳華學校了。

【張若晨】
掃地,拿水給媽媽喝,自己收拾床,給媽媽搥背,主動拖地,剝水果給爸爸吃。
非常不好的行為:父母讓做的事不立即做,拖拉;大冬天也喜歡穿裙子讓自己感冒;和父母頂嘴;老亂放個人物品,時常找不到拖鞋。

【程迪】
做好功課,自己收拾好文具。做到了“列典籍,有定位,讀看畢,還原處”
吃飯慢,太慢太慢。早飯40分鐘,晚飯超過1小時,還對媽媽說:‘超過30分鐘,你就馬上收掉。“
寫字時,每當筆劃寫錯,媽媽要她糾正,程迪會馬上識,迅速改正。
媽媽打電話,程迪懂得不打擾媽媽。做到了 “人不閒,勿事攪 。人不安,勿話擾。”

【趙珮鈞】
學習認真 (跳舞,溜冰)
每天晚上830睡覺,保持每天早上能及時起床。
早上起床幫媽媽疊被子。

孩子心声

【涂家瑋
推己及人是我們上一節課的主題我覺得推己及人讓我們懂得珍惜和理解別人因為彈鋼琴的時候媽媽常常批評我的一些小錯誤或者打羽毛球的時候她也是一樣的以前我覺得媽媽怎麼老是挑一些小錯誤來批評我現在我根據推己及人站在媽媽的立場上來想媽媽挑一些小錯誤來說我是為了讓我精益求精而且每一次聽媽媽的勸告的時候老師都表揚我工作得很仔細但是每當我沒有虛心接受媽媽的勸告時老師也會讓我改那個錯誤現在媽媽給我指出錯誤的時候我會很虛心的接受因為我知道媽媽是為我好因為她恨鐵不成鋼

現在面對媽媽的勸告我可以感覺到媽媽對我的關心和愛護



戴越】
推己及人(2)
這個是我第二次由於推己及人的作文。
前幾天,我為​​慈濟組織做了一點義工,在一個超級市場裡面為日本大地震收錢。我看很多人捐錢最後我也捐了五塊。雖然這個五塊錢不多但是他算我零花錢裡面的一大。這個五塊錢本來是我的未來巧克力棒但是想來想去我就對自己說如果有一天我沒有飯吃,得到一個巧克力棒我會很高興。所以我把我的五塊錢捐出去了一點也不後悔反而很高興我那天做了一個好事​​。
我第二個推己及人的例子是:壁爐小時是昨天,我媽媽把地球跟人臉舉了一個比方:如果你不想讓別人個你臉上畫口那你也別在別人臉上畫口子。

【崔孝誠】
每天晚上,我需要練習小提琴。有一次,我因為不認真練習,被媽媽批評了一頓。當時,我很不耐煩。心想:“為什麼媽媽說我一直在糊弄她。”週一,我去老師家上課,結果受到老師的批評。老師說我不按琴譜練習等於一星期的時間白白浪費了。當時,我很慚愧。因為媽媽曾經指出過我的錯誤,我把她說的話沒有當回事。總以為是她在挑剔我,沒有站在媽媽的位置上想一想。“媽媽是為了幫助孩子改正缺點。”我決定馬上改正。因為我要糊弄她,即浪費了大家的時間,又浪費了錢。最重要的是我也不可能糊弄的了老師。

徐浩天】
1.推己及人
這一堂課我們講的是推己及人。我是這樣理解的:我們做事之前,得把自己先當成別人想一下如果你是他你會不會喜歡?那如果你不喜歡,別人一定不會喜歡。我們得推己及人因為如果我們總是把別人喜歡的東西給別人,一旦有困難時他們都會用你喜歡的東西來幫你。
2.怎麼鞠躬
為什麼我們鞠躬?我們鞠躬時是代表對別人的恭敬。我們鞠躬的時候,雙腳要合攏,身體直立,彎腰成90度。
 3. 成長點滴
週日:媽媽叫爸爸修電腦可是爸爸不想修。後來,媽媽生氣了,所以爸爸就趕緊地去修電腦因為他不想惹媽媽生氣,他也在落實弟子規。我覺得爸爸在力行人所能,無輕訾。
週一:週六,媽媽給我理頭髮,可是我想提早到同學家玩,所以媽媽在我的催促下沒理好。今天,同學看見一個地方沒理好他們就問是誰理的,可是我說是理髮師理的。事勿忙,忙多錯。
週二:洗澡洗的太久。有一些人都沒有水用。不能浪費。早上起床要媽媽叫。沒做到朝起早,夜眠遲。
週三:因為做事不專心,把東西打壞了。事勿忙,忙多錯。
週四:吃魚時,把沒有刺的地方拿給弟弟吃。兄道友,弟道恭。

【荊含慈】
在上個星期天帆老師了我們將加人先問己己不欲即速已。他教我們學到擺脫。譬如幫忙我們做事時,要先詢問自己,若自己都不願意,不喜歡,就不要讓別人做。
EX 我給了茗荃一個玩具我又想要回來。

百善孝为先

上週我們合班上課的主題是: 百善孝为先

[什麼是孝]

德為人之本
孝為德之本

"恕"是論語中分量最重的一個字. "孝"是弟子規中分量最重的一個字.
當被問及, "什麼是孝?" 同學們答:
心裡裝着父母
愛父母
不讓父母擔心
對父母好
.....

孔子的答案:

待父母以禮     -- 孟懿子問孝。子曰:「無違。」樊遲御,子告之曰:「孟孫問孝於我,我對曰『無違。』」樊遲曰:「何謂也?」子曰:「生,事之以禮。死,葬之以禮,祭之以禮。
讓父母放心     -- 孟武伯問孝。子曰:「父母唯其疾之憂。」
敬重父母        -- 子游問孝。子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?
和顏服伺父母 -- 子夏問孝。子曰:「色難!有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌:曾是以為孝乎?」


[為什麼要孝]

-- "恩欲報" 

父母恩重如山. 將我們撫養成人, 付出了無數的愛和辛勞. 百善孝為先 - 如果不孝, 其他的善行將不圓滿 (如果對自己最有恩的人不好, 人們會質疑他對別人好的真誠心). 
人和動物的區別: 人會 "思前想後": 思以前父母的恩, 為下一代做孝養父母的榜樣.
銀一霏的媽媽李濤女士朗讀了一个孤苦老人写在敬老院砖墙上的留言:
"孩子,当你还很小的时候,我花了很多很多的时间,教你慢慢地用汤匙,用筷子吃东西;教你穿衣服、绑鞋带、系扣子;教你洗脸、梳头;教你擤鼻涕、擦屁股……   这些和你在一起点点滴滴,是多么令我怀念不已!   所以,当我想不起来、接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记,请体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!  

孩子,你是否还记得,我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌?   你是否还记得,你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的?  
所以,如果我啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事,如果我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌,请不要怪罪我。   现在,我经常忘了系扣子、绑鞋带,吃饭时经常弄脏衣服,梳头时手会不停地颤抖……   不要催促我,不要发脾气,请对我多一点耐心,只要有你在眼前,我的心头就会有很多的温暖。   

我的孩子!   如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地向前走就像当年我牵着你一样……  "

-- 孝是打開幸福之門的鑰匙.
孝順的孩子人生之路會很順利, 容易遇到更多的貴人, 更有福.

趙佳毓的母親魏晶女士朗讀了短文: 開啟幸福人生的鑰匙

[如何行孝]

孩子們給了許多答案. (我們正在匯總)
-- 收拾自己的玩具 (趙佳毓 - 3歲)
-- 自己疊被子 (銀一霏 - 4歲)
....

[親子心聲與告白]

在課堂上, 孩子們和家長一起上台分享心得 (感恩呂老師的匯總)

荊含:希望自己能少撒謊,多幫媽媽拖地,希望做到〝父母呼,應勿緩。〞
靜華:改掉愛頂嘴的毛病、故意裝作聽不見、以及賴床的壞習慣。
孝誠:好好學習,不讓父母擔心,多勞動,改掉賴床的壞習慣。
江楓:希望能改掉"被動"的幹活態度。
戴越:期望改掉"被叫兩次"的壞習慣,也就是要落實"父母呼,應勿緩" 還有,學校有活動時,常忘記事先告知父母,而讓他們擔心,所以要落實〝出必告,反必面。〞
江淮:希望能改掉當生氣時,打哥哥的壞習慣。

駱俊儒的爸爸:孩子(六歲)學弟子規之後,開始幫父母的忙,收拾自己的玩具,認真地和爸爸一起寫字,不挑食,不挑剔早上上學時,媽媽幫他準備的衣服…等等,不勝枚舉。
荊含慈的媽媽:接觸弟子規後,醒悟到看孩子的缺點,其實就是自己缺點的放大鏡,孩子之所以貪睡,賴床,其實都是自己所做的不好示範。希望能改掉〝被動〞的做事心態,以及更積極地孝養父母。
一霏的媽媽:一霏會自動起床,疊被,穿衣服,吃飯的速度也變快了,不挑食,主動學習,每天讀弟子規,懂的孝順父母。媽媽期待女兒五歲時,能夠打水給父母泡腳。
江楓的媽媽:在未接觸弟子規之前,從沒想過要讓孩子幫忙做家事,接觸弟子規之後,會有意識的讓孩子幫忙分擔家事,而孩子也從不會違背父母的吩咐,總是 OK的順從並從事勞動。江楓懂得體諒媽媽的睡眠缺乏,而自己去學鋼琴,並在抵達時會打電話給媽媽報個平安。再有,特別關心父母,也會請姥姥小聲講話,以免吵到睡覺中的媽媽。希望弟弟能向哥哥學習,除此之外,也自我期許給孩子們做示範。
老師:因為因緣的關係而教弟子規,雖然本身不是學教育的,但希望自己的一句話,或者一個故事,會幫助到孩子們,讓他們有所啟發地思考、改過、以及正確的選擇人生道路,創造美滿的未來。
韓孟天的媽媽:韓孟天是個活潑且調皮的孩子,自我約束力較不足,而導致規矩不好。認同〝荊含慈的媽媽〞所說的:「孩子的缺點,其實就是自己缺點的放大鏡」,所以自我期許約束自己給孩子一個好的身教,並希望孩子能跟老師以及同學們共同成長。


[鞠躬禮]

我們講解了如何鞠躬. 具體禮節, 請參考: http://www.dizigui.cn/jg.asp
最後孩子分組上台給大家鞠躬.

Mar 22, 2011

兒童班備課8

2011年3月20號弟子規幼兒班備課紀要

1. 讀誦弟子規
2. 複習上週學習內容親所好力為具親所惡謹為去
                  身有傷貽親憂德有傷貽親羞
3. 講解動畫片哭竹生筍的意思
4. 表演上週未完成的部分角色扮演:(親所好力為具請兩位家長到前面來演下班後的爸爸或媽媽坐在椅子上台下的同學分兩組然後小組抽籤扮演子女按抽籤號上來為辛苦工作的父母做服務

遊戲規則

                  每組上台只可為父母做一件事可運用道具

                  下一組不能重複前面幾組做過的事

同學們搥背倒水幫父母換拖鞋送水果按摩送報紙洗腳各個表現都非常出色
5. 鞠躬比賽先從個人開始然後小組比選出優秀個人和優秀小組給與獎勵
6. 一周表揚
7. 家庭作業每天向父母和長輩鞠躬,3月27日與弟子規大班的學長進行鞠躬比賽

久违的激情

時值萬物推陳出新的春季,弟子規家長班推出了開班以來的第一次特別講座 -----"如何培養一個品學兼優的孩子。“請來的嘉賓是大企業家葛建新先生。
葛先生的演講洋溢著企業家少有的浪漫主義激情,猶如一股春風,給我們帶來了一種久違的清新和振奮的感覺。他對人生的感悟,通過生動形象的比喻,讓我們感受到一種對生命和生活的熱愛,他豐富的人生閱歷和對人生的思考,引發我們反省自己久違的理想和追求。他說:人的差別不是擁有物資的差別,而是精神追求的不同。他對母親的感恩和將自己對傳統文化的感情用母親燒的菜來形容,即溫馨又特別,讓很多家長感動不已。
對家長感興趣的教育問題,他有如是的見解:
1。對孩子教育的原則是尊重,鼓勵和肯定。善用“三言兩拍”的經驗。
2。家長要了解我們不是要教孩子什麼,而是孩子能接受什麼。
3。我們給孩子的是“魚”還是“漁”?
4。家長的行為和價值觀就是孩子手中“最大的玉米。”
5。家長不要放大自己的觀念,而忽略了孩子的想法。
6。家長要發現孩子的興趣,培養孩子的興趣。
7。家長要用自己的行為,給孩子養成一些一輩子收益的習慣 ---比如讀書!
8。跟孩子不要講道理,要用體諒關懷和愛跟孩子交朋友。要平視而不是俯視。
9。對孩子的心結,要及時疏導。學會引導孩子講出自己的煩惱甚至是憤怒,給孩子一個健康的心理。
10。好的父母能發現孩子自己不知道的優點和缺點,不要吝嗇自己的讚美。
11。跟孩子溝通要選擇一個寬裕的時間,不要先入為主。跟孩子分享自己對人生和事物的心得,推薦好的書籍和信息。交談的過程中,不要隨意打斷孩子的思路,與孩子意見不同時,不要馬上反駁,找機會有了好的例證和依據時,再跟孩子談,不要忘了微笑。
12。關心孩子身體的同時,不要忽略孩子的心理健康。
他談孩子的教育,談他自己與孩子的趣事,妙語連珠引起大家會心的笑聲。他說:我們教育孩子,不是讓他成為一個“知道分子”。而是讓他成為一個有文化的人。文化是一種生活方式,生活態度和生活理念。家長的責任是如何讓孩子的生命更有意義,是幫孩子成就他的最大價值,讓孩子成為一個對社會有價值的人... ...。他的觀念給了我們一個新的思路,開闊了我們的視野,讓家長們從各自角度,獲得了不同的啟示。
兩個多小時的演講在他引經據典,風趣幽默的分享中很快就過去了。葛先生的演講受到家長們的熱烈歡迎,大家感覺意猶未盡。面對大家的感謝,葛先生謙遜地說,我們古語說得好,施比受更有福。在此,讓我們再一次感激葛先生充滿睿智的分享。


          第二期演講小結:如何培養一個品學兼優的孩子?


    4月3日,弟子規家長班就“如何培養一個品學兼優的孩子?”的主題,繼續請葛建新先生和他的夫人朱麗萍女士,同我們分享他們的教育理念和教育心得。
    葛先生認為教育的根本作用是要發現孩子的潛能,使孩子的天性得到有效的發揮,改正孩子的不良習性。教育的內容則是培養孩子的學習興趣和習慣。他認為做父母的不僅要像“蘋果樹的故事”中的樹一樣,奉獻自己。同時也應該是愛花的使者而不是喜歡花的索取者。讓孩子在人性的關懷中自然快樂的成長,這是為父為母者的智慧。對人們常說的代溝問題,葛先生的方法是:
1。養成經常溝通的習慣。
2。注意自己說話的口吻,態度和自己的姿態。
3。與其說,不如多聽。
4。尊重孩子,少用命令式。
5。考慮問題多從孩子的心理和角度出發。
6。了解孩子的需要及思想活動。
7。縮短心理距離,建立親切感。
在這一次的演講中,葛先生對孩子的教育談得更具體,更生動,更形象。他提出了許多獨到的見解。朱麗萍女士的演講非常的樸實,她強調:教育孩子榜樣的力量是無窮的,家庭的和睦和自己的社交圈對孩子很重要,家長講話要守信用,要做個有心人,要給孩子從小養成一個好習慣等等。她熱衷於公益事業,大家明顯感到她對生活的熱愛,對家庭孩子及社會的愛心和奉獻精神。她在陪伴孩子的成長過程中,以身作則地不斷完善對自我的教育。讓孩子在每天都能看到,感受到媽媽的理性,毅力和責任感。所以她對孩子的引導往往是水到渠成,因為孩子也深深地感到媽媽是做到了才說 - 心服口服不打折扣。
這次的演講同樣受到了家長們的好評。李濤女士說:葛先生的演講很精彩,他說當家長的要有心,發現孩子有不好的行為時,要及時的指出。平素對孩子要有一份同理心和寬容心。因為孩子不懂事是很正常的。這些觀念對我很有用。肖先生的感慨是:我通過今天聽葛智瑋父母的演講,感覺他們之所以能培養這麼優秀的孩子,真的是他們為父為母的做的很好。父母的身教比什麼都有用。我特別贊同葛先生說 8到10點幹什麼,決定孩子的未來的提法。從他們夫妻的身上,我看到自己需要改正的地方。蔡老師說得好,我們學習弟子規不是要求孩子做到,主要是我們家長要力行才是正道。
再一次衷心的感謝葛先生和朱女士為我們蒙城傳統文化弟子規公益學習班進行的免費講座和熱心支持!

推己及人2

少年班課堂紀要

[地球一小時 - Earth Hour]


Montréal 弟子規傳統文化學習班登記了2011地球一小时活動: 3月26日(星期六)20:30 熄灯一小时,世界将因您而改变.

在Blog上, 我們編輯製作了一個"地球一小時"網頁: http://dizigui-happiness.blogspot.com/2011/03/earth.html. 請您查閱有關鏈接和活動.

我們鼓勵您在這個特殊的一小時裡, 關上電燈, 電視, 電腦, 電子遊戲等等. 點上一盞燭燈, 和您的家人坐在一起, 守著燭光, 講故事, 聊天, 分享心得. 通過您的這一回歸傳統善舉, 表達您對地球的敬意. 或許, 這一小時會給您帶來的快樂, 在未來給您留下溫馨的回憶.

在課堂上, 同學們表示願意參與這一環保活動.

[日本地震]

我們回顧了這一災難, 分享了日本國民面對災難的態度:

"幾百人在廣場避震完畢,整個過程,無一人抽煙。服務員在跑, 拿來一切毯子,熱水,餅乾。所有男人幫助女人,跑回大樓為女人拿 東西,接來電線放收音機。幾個小時後,人散,地上沒有一片垃圾。

地震後,日本三得利公司宣布所有販售機將免費供應飲料!日 本的711和全家全部免費提供食品和飲水!渴了,自動販賣機免 費,餓了,便利店免費;累了,大超市開放避難,寂寞了,公眾電話免費。這就是國家形象, 日本雖然受災,卻表現出面對天災該有的禮讓, 謙卑, 準備,冷靜與行動力." (source: Email from Ms. Xu, Wanghua)

面對大災難, 如果我們禮讓, 鎮靜, 反而增加生存的機會. 911時, 人們從雙子樓逃生. 人們有秩序地在樓梯裡排隊下樓, 反而使更多人生還. 假設, 大家都爭搶, 後果更糟...


同時我們討論了核瀉漏對環境的影響:

"日本地震引发的核电站爆炸、核泄漏一事,令全球人骇然。为了满足现代人对高能状态下物质生活无休止的欲望,核电站这种高度机巧的能源供给方式出现了。没想到是悬在人类头上的原子弹!
按中国古人的智慧:真正的高人不是不懂机巧,而是精于机巧而不用。古人云:势利机巧,不知者为高,知之而不用者尤为高。再也不能小视中国古人的智慧了。" (source: Email from Ms. Rinkol Zhu)


[經文學習] - 【将加人。先问己。己不欲。即速已。】


推己及人 -- 替父母著想 -- 孝

[故事 -- 孝义镇的来历]


孝义镇在过去不叫孝义镇,而叫“孝爷湾”。据说,在很早很早以前,这里住了爷孙一家三口人。爷爷年事已高,体弱多病,常遭儿子虐待。孙子看不惯父亲虐待爷爷,就常背着父亲给爷爷端吃端喝。一天晚上,儿子决意要把父亲扔掉。于是,他便趁着天黑,把父亲用背篓背到一座悬崖边正要往下扔时,儿子气喘吁吁地赶来了。他好言相劝,劝父亲不要扔爷爷,但父亲就是不听,执意要扔。儿子见拗不过父亲,就对父亲说,“爸,要把我爷扔了后可别把背篓也扔下去,到你老了后我也要拿那背篓背你把你扔下去呢!”父亲一听如梦初醒,赶紧把老人背回家。从此以后,他再也不虐待老人了,于是,人们便把这里起名叫孝爷湾。后来,人们觉得孙子孝敬老人是义举,就把“爷”字改成了“义”字一直沿用至今。(Source: http://www.hudong.com/wiki/%E5%AD%9D%E4%B9%89%E9%95%87)


推己及人 -- 替兄長著想 -- 悌
四歲的孔融拿著梨, 想到了兄長, 被傳頌千年.

【将加人】
當被問及: 我們可以將什麼"加"給別人, 孩子們給出了如下的答案:
-- 脾氣, 憤怒
-- 開心的事
-- 愛好
-- 智慧, 愛
-- 傷心, 無聊
-- 思想, 知識

【先问己】

只有"人"在"将加人"或接受外界刺激時, 會有選擇地作出反應 ("先问己"). 動物是不會選擇, 立即反應.


-- 當手碰到火, 本能反應是收回手.
-- 為了不暴露戰友, 邱少雲被火燒時, 一動不動. (同學們震驚於邱少雲的選擇)

同時, 我們介紹了维克多.弗兰克 (Viktor Frankl):
弗兰克"曾是集中营中的囚犯,漫长的牢狱生涯,使得他除了一息尚存之外别无余物。他的双亲、哥哥、妻子,不是死在牢营里,就是被送入煤气间。一家人全都死了,仅剩下他和妹妹。像这样一个丧尽一切、饱受饥寒凌虐,随时都有死亡之虞的人,怎么会觉得人生还值得活下去呢?一位曾亲身经历过这种惨绝人寰遭遇的精神医学家,他的话必然值得我们洗耳恭听。他这种人,必然能够以睿智和悲悯的眼光来盱衡人类的处境。" 他认为:人要寻求意义是生命中原始的力量,也是人之所以为人最独特的部份;人可以为着他的理想与价值而活,也可以为着他的理想与价值而死。他相信人类生命的动力在于寻找意义:人只要了解为何而活,即能承受任何煎熬;而且无论处境如何,都有自由选择的余地。" (source: http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BB%B4%E5%85%8B%E5%A4%9A%C2%B7%E5%BC%97%E5%85%B0%E5%85%8B)

[三個境界]
只想自己的需求, 心裡只有自己 -->  與人交往, 替人著想 (先问己), 推己及人. 心裡裝着所交往的對象 -->  汎愛眾, 像許哲, Teresa, 等等, 心裡裝着許多人. 


[常禮舉要]

講解鞠躬的重要. 並如何在生活中運用. (晨省昏定, 家裡來客人, 出告反面, 等等, 都可以成為鞠躬的場合)

[課後作業]

-- 寫一篇有關"推己及人" 或 "鞠躬" 的短文.
-- 練習鞠躬
-- 填寫反饋表.

Mar 20, 2011

地球一小时

地球一小时,让我们走得更远

Montréal 弟子規傳統文化學習班登記了2011地球一小时活動: 3月26日(星期六)20:30 熄灯一小时,世界将因你而改变.

As an organization, Montreal Dizigui Class, we signed up 2011 Earth Hour Event. We encourage you --  Please turn off your lights for one hour, Earth Hour, 8.30pm, Saturday 26th March 2011.





我們在Earth Hour 網站上製作了這個紅燈籠. 表達了Montreal弟子規班支持地球小時的全球活動.

We created this latern on Earth Hour website to signify that we, as Montreal Dizigui class, would like to support Earth Hour global event:




羽泉为“地球一小时”创作的主题曲:关一盏灯

您們可以表達自己支持此活動的心聲.
You can raise your own voice on this event.

Mar 18, 2011

施與受

[呂慧玲老師心得分享]                      

在「隱惡揚善」心得裡,我稱它為重量級的單元,因為「了凡四訓」一書中,「善」細分為:大善,小善,陽善,陰善,真善,假善,半善,滿善…等等。反之惡亦是。「施與」這個單元,則是心性煉丹術的基本元素,是看破放下的入門。
施與是一種仁的表現,懂得施與的人必定具有寬惠善良的德行,當他人陷於困境或有需時,必會觸動其惻隱之心而給予幫助,因此孟子公孫丑:「惻隱之心,仁之端也。」。「施與」貴在無私與貼心,知道別人的需要和感受,在不求任何回報的同時,也懂得維護接受者的自尊,讓對方在接受時,不會有壓力或虧欠感。

施與也是看破放下的一種體現,佛學的究竟在於看破放下自在解脫。真正懂得施與的人,其我執與貪欲相對地比一般人來的少。人是很矛盾的動物,縱使知道諸法無自性,任何事物現象沒有永恆不變的,但事實上,我們卻每天忙於迷戀與追求這些虛妄的東西,想要的追求不到,已得到的又擔心失去…因為這些,我們產生了苦惱,天天忙忙碌碌,竟然是為了自尋苦惱而忙。雖說是為了生活、事業、成就感…,其實說穿了只不過是養大貪欲以及為了一些莫名其妙的想法與似有實無的事物而忙。施捨表面上好像是吃虧損失,其實不然。所謂「捨得,捨得」,有捨才有得。捨了財物,得到友誼。捨了貪欲,得到自在。捨我見,方能豁達。捨我所,換來分享的喜悅…。因為看破世間物之無常,所以放下佔有的執著而饋贈有需之人。

俗話說:「施比受更有福」。因此人們自然而然地鼓勵與談論「施與」,而「接受」這一區塊則少有人去探討,其實施受是一種深奧的哲學,它們之間有著親密的關係,是一體的。佈施的行為一定要有一位施者與一位受者,缺一不可,雖然說:施比受更有福,但若沒有受者,想佈施的人也沒有機會。因此學習如何接受也是一項重要的課題。我的個性是不喜歡欠人人情,總覺得麻煩人家,虧欠人家,所以能不接受就不接受,即使接受了,也趕緊要還人情,其實這是不圓滿的。我之所以有這樣的省悟,是因為我的朋友,她比我還客氣,所以常搞得我有種好意被拒絕的無奈感,因此接受他人的施,使對方內心歡喜,這也是另一種形式的施,不是嗎?歡喜地接受他人的善意與幫助,把對方的善行牢記在心,並且將自己由對方身上感受到的溫暖善意傳遞給其他人,形成一個良性的循環。所以「歡喜施,感恩受。」才是圓滿的善行喔!

Mar 16, 2011

推己及人

以下是本週少年班課堂紀要:

[溫故知新] - 與多取少

本週值日生王佐亞向同學們分享了學習心得.




我們以故事"一盒親吻"作為"與多取少"學習單元的結尾:

BOX OF KISS
Some time ago, a man punished his 3-year-old daughter for wasting a roll of gold wrapping paper. Money was tight and he was furious when the child tried to decorate a box.

Nevertheless, the little girl brought the gift to her father the next morning and said, "This is for you, Daddy." He was embarrassed by his earlier overreaction, but his anger flared again when he found the box was empty. He yelled at her,"Don't you know when you give someone a present, there's supposed to be something inside it?

The little girl looked up at him with tears in her eyes and said, "Oh, Daddy, it's not empty, I blew kisses into the box. All for you, Daddy." The father was crushed. He put his arms around his little girl, and he begged for her forgiveness.

An accident took the life of the child only a short time later and it is told that the man kept that gold box by his bed for many years and whenever he was discouraged, he would take out an imaginary kiss and remember the love of the child who had put it there.

In a very real sense, each of us as humans have been given a gold container filled with unconditional love and kisses from our children, friends, family or God. Even our pets! There is no more precious possession anyone could hold than love.

[經文學習] - 【将加人。先问己。己不欲。即速已。】

子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”-论语卫灵公第十五之二三
子贡曰:“我不欲人之加诸于我也,吾亦欲无加诸人”。子曰:“赐也,非尔所及也!”-论语公冶长第五之一二
仲弓问仁,子曰:出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。

[說文解字] - 恕

恕: 原意是仁, 推己及人之心.  如 + 心=如果我是別人, 在同樣的處境下, 希望如何被對待.
恕道: 人理应受公平的对待及有责任公平对待他人 (恕道)
謙卦六爻皆吉
恕字終生可行

[Golden Rule]

"己所不欲,勿施于人" 被認為是"論語"中最重要的一句經文之一. 同樣的表達出現在世界各大宗教中 (see attached GoldenRule.gif) . 比如, 耶穌說:己所欲,施于人. ("Do unto others as you would have them do unto you")
Now, the universal golden rule is:One should treat others as one would like others to treat oneself. (from http://en.wikipedia.org/wiki/The_Golden_Rule)
"We must be the change we wish to see." -- Gandhi

[推己及人-故事1 ]

这是一个真实的故事,故事发生在非洲某个国家内。那个国家白人政府实施“种族隔离”政策,不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜欢与黑人来往,认为他们是低贱的种族,避之惟恐不及。有一天,有个长发的洋妞在沙滩上日光浴,由于过度疲劳,她睡着了。当她醒来时,太阳已经下山了。此时.她觉得肚子饿,便走进沙滩附近的一家餐馆。 她推门而入,选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约15分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着侍候比她来的还迟的顾客,对她则不屑一顾。她顿时怒气满腔。想走向前去责问那些招待员。 当她站起身来,正想向前时,眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己,眼泪不由夺眶而出。原来,她已被太阳晒黑了。此时,她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味!

[推己及人-故事2]

罗斯福当海军助理部长时,有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。
“我只要你告诉我,”他的朋友说,“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”
这位朋友要打听的事在当时是不便公开的,但既是好朋友相求,那如何拒绝是好呢?
只见罗斯福望了望四周,然后压低嗓子向朋友问道:“你能对不便外传的事情保密吗?”
“能。”好友急切地回答。
“那么,”罗斯福微笑着说:“我也能。”

[推己及人-故事3]

我國產生過眾多的推己及人的先賢,「大禹治水的故事」就是「己所不欲,勿施於人」、「己立立人」和「己達達人」的崇高典範。大禹接受治水的任務時,剛剛和涂山氏的一個姑娘結婚。當他想到有人被水淹死時,心裡就像自己的親人被淹死一樣痛苦、不安,於是他告別了妻子,率領27萬治水群眾,夜以繼日地進行疏導洪水的工作。在治水過程中,大禹三過家門而不入。經過13年的奮戰,疏通了九條大河,使洪水流入了大海,消除了水患,完成了流芳千古的偉大業績。

到了戰國時候,有個叫白圭的人,跟孟子談起這件事,他誇口說:「如果讓我來治水,一定能比禹做得更好。只要我把河道疏通,讓洪水流到鄰近的國家去就行了,那不是省事得多嗎?」孟子很不客氣地對他說:「你錯了!你把鄰國作為聚水的地方,結果將使洪水倒流回來,造成更大的災害。有仁德的人,是不會這樣做的。」這就是成語「以鄰為壑」的由來。

[推己及人-故事4]
老師應當站在學生位置思考孩子的需求. 請閱附件中的故事 (真心施愛.doc)

故事是這樣結尾的:
......
瑞吉用充滿敬愛與感恩的眼光望著湯老師,一面向著賓客說:「湯老師,若不是你曾無條件,全心全意地給予我莫大的愛心與教導,我那有力量與信心,來突破困難,創造未來?在我心目中,你豈只是一位老師而已,你早已取代了我媽媽的地位......」。喜淚盈眶的湯老師回答:「事情並不止如此,當年,若不是慈愛的天父將你──放入我的生命裏,我那能學到真心施愛給別人的真諦......」。


[力行弟子規]
在課堂上, 我們要求同學們在家多勞動, 為父母分擔家務. 站在父母的角度體諒家長的辛勞. 
請家長和孩子一起觀看: 天堂午餐
According to Gandhi, the best education is through service, serving other people: 
"The best way to find yourself is to lose yourself in the service of others."
"...education is 'the moral development of the person', a process that is by definition 'life-long'."
請各位家長給孩子在家勞動的機會.
[課後作業]
-- 寫一篇有關"推己及人"的短文.
-- 填寫反饋表.
-- 下週值日生: 荊含慈

兒童班備課8

2011/03/13 兒童班備課8
本週值日班長:程迪同學
一、弟子規,讀誦(請同學來分段領讀)

二、經文複習及講解“親所好力為具,親所惡謹為去,身有傷貽親憂,德有傷貽親羞,

“親所好力為具,親所惡謹為去”
答:故事一:彩衣娛親動畫
老萊子是周朝春秋時的楚國人,在他七十歲時,父母親還健在。老萊子在父母前絕不提“老”字,而且還常常扮成孩童模樣,讓父母安享快樂的晚年。把煩惱憂悶都忘了!
。引申:所以為人子女在孝順父母當中,我們一定要從奉養父母之身,養父母之心,養父母之志,養父母之智慧這四個角度來盡心盡力。

“身有傷貽親憂”
答:解釋:當我們的身體受傷或生病時,父母會擔憂。父母親常掛念兒女的健康,不時的提醒兒女,出門要注意自己的安全,天氣涼了要注意添加衣物,所以我們要好好的照顧自己的身體,不要讓父母親擔憂。孝經雲:“身體發膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”我們的生命及血肉都是父母親給予的,所以要更要好好愛惜。常常有同學覺得父母親太嘮叨,這都是因為大家沒有把自己的本份做好,如果同學都能把自己照顧好,父母親又何須掛念呢?所以要先反省自己​​。

二故事二:我的日記:有一個孩子寫日記:今天我感冒,心裡很難受,不是因為感冒很難受,而因為感冒是不孝。因為“孝經”中曾子曰:“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也“。

三、引申:
1。怎樣才能讓身體健康?回答:注意鍛煉和健康的作息時間及足夠的睡眠。

2。健康調查:詢問同學每天鍛煉的情況 /作息時間 /睡眠時間。

現有很多同學都有超過 11:00睡覺。於是老師向同學們解釋人體運作及睡眠的重要性及熬夜的壞處:小孩每天睡8-9小時,小孩長內臟,而睡覺會讓他成長得好,睡覺會讓他的免疫系統修復及提升。另外,人類最強的解毒系統是肝膽,而膽的整個血氣的行走是在夜裡 11點 - 凌晨1點;肝臟是凌晨1點 -3點,所以這四個小時最好都能處於熟睡狀態。
答:故事一:董卓的惡行
董卓是東漢末年的軍閥,他專權期間,對朝廷中的大臣肆意殺戮,對天下百姓任意欺凌。結果,他的暴行引起了人們的憤怒,司徒王允等人聯合起來利用美人計一舉將他除掉。董卓死後,他的家屬也因此受到株連,當時他的母親已經 90多歲了,也被處死。董卓的惡行不僅使其家庭受到牽連,連年邁的老母無法盡享天年,實在是可悲啊!
二故事二:最長的旅途
一個十六歲的兒子和爸爸開車去郊遊,兒子因貪玩,誤了與爸爸的約會,就撒謊說是因為車子壞了,去修理的緣故。父親很生氣因為他已知道事實的真相,並對兒子說:“我非常生氣,也非常難過,不是對你,而是對我自己生氣,對我自己難過。因為我養育了16年的兒子居然來騙我,這說明我教育失敗,我要好好檢討這麼多年來對你的教育,今天我要走回家去。“父親堅持一步一步在前面走,邊走邊反省;兒子開著車一步一步在後面跟著,邊跟著邊慚愧。風景區離他們家有18英里的路,走回去都半夜了。父親的行為對兒子內心是一次非常大的震撼,兒子會對這件事終生難忘的。相信這次旅途是兒子一生最長的旅途,也是父親給他最成功的一次教誨。因此我們做子女的一定要時刻注意自己的德行修養,否則會讓自己的父母感到蒙羞。

動畫片:“哭竹生筍”

四、常禮舉要(演練活動):

角色扮演:(親所好力為具)請兩位家長到​​前面來,演下班後的爸爸或媽媽坐在椅子上,台下的同學分兩組,然後小組抽籤扮演子女,按抽籤號上來為辛苦工作的父母做服務。

遊戲規則:1。每組上台只可為父母做一件事(可運用道具)

2。 下一組不能重複前面幾組做過的事

同學們搥背,倒水,幫父母換拖鞋,送水果,按摩,送報紙,洗腳,各個表現都非常出色。

五、一周表揚


六、回家作業:

1,完成父母最希望你做的事

2,繼續練習鞠躬(我們將在3月27號和弟子規大班的學長一起比賽)

Mar 15, 2011

天堂午餐


讀完孩子菜譜,真的感恩家長們能成全孩子們的孝心! 為什麼?請看下面的故事:
   有一個孩子,就不如您的孩子幸運?!
   為了實現那個“遲到”的承諾,只能為媽媽去做一份《天堂午餐》。請欣賞催人淚下的網絡短片《天堂午餐》(這段影片只有短短6分鐘,上傳網路還不到40天,總點閱率就超過400萬次。影片沒有花俏的特效,只是以最簡單的鏡頭、樸實的畫面,傳達了「感謝父母不能等待」的道理。)。下面臺詞出自該短片:(http://www.youtube.com/watch?v=jYLxbBAcfgw

“媽多會能吃上一頓你給我做的飯啊?”母親的心願極其簡單。
“媽,等您老了,我天天做給您吃。"
請點擊鏈接欣賞全文:《天堂午餐》



百善孝為先,這個簡單的道理誰都明白,但忙碌的工作和生活壓力,往往讓人們將它忽略了。網路上最近流傳一段名為《天堂午餐》影片,裡頭一句台詞說道:
當你在等以後,就已經失去了永遠…」不少網友看完後淚奔,直說「盡孝真的要趁早」。

。。。。

孩子菜譜

莊靜華】- 做雞蛋
我做雞蛋是這樣做的,先拿兩隻雞蛋打碎他。把蛋皮拿開,把蛋黃和蛋白攪在一起。加一點切碎的紅蘿蔔和一點蔥花。加一點點鹽。倒一點油,等油熱了以後,把蛋倒下去。一邊好了翻過來,都好了以後就可以吃了。
徐浩天
今天,我會告訴你們我是怎麼做兩道菜的。“清脆西花菜”和“紅燒豆腐”
1.把西蘭花子的皮去掉,去洗。洗完之後,把他切成小塊,放油在鍋裡炒20秒,放鹽再炒1分鐘就可以拿出來了。
2.把豆腐放進一個盤裡,把切成四塊。現在把油倒進鍋裡再把豆腐也放進去。你可以在上面放一點蘑菇。你倒 一點醬油再炒一下就可以拿出來了。
我做這兩道菜之前感覺很害怕,可以做完之後,我就感覺不害怕了。
Hannah
1)先把青椒從冰箱裡拿出來。
2)然後再把青椒掰成兩半。
3)接下來把青椒的籽洗掉。
4)再把它掰成小塊放在盤子裡。
5吃!
崔孝誠】- 脆花生
準備工作:先準備一個普通吃飯的瓷碗,然後往碗裡塗上一層橄欖油。(避免食物受熱時粘在碗裡拿不出來。)
二。具體做法:往碗裡放上滿滿的棉花糖,然後盡可能多放入cereale,直到放不下為止。最後,放入微波爐裡。選擇“高火”,用一分三十秒到一份五十秒加熱。拿出來時用勺子輕輕攪拌,做成一個個元宵大小的球狀。把它們一個個放在平盤裡,直到晾涼。
三。這道點心的特點是又甜,又香,又脆。小朋友們都愛吃。

王佐亞
這個星期,我給媽媽做了一碗方便麵和西紅柿和雞蛋的湯。做這碗湯需要的材料是一包方便麵,一個大西紅柿或三個小西紅柿和一個雞蛋。首先要接兩碗水倒進一個小鍋裡,放到爐子上,然後開大火煮。把西紅柿洗了然後切成小塊,放進水里煮。這時要把方便麵拆開,把面放進水里。把跟面一起的料和菜也放進去煮。當麵條煮得粗了的時候,把火變小,慢慢的煮。這個時候應該放進雞蛋,一起煮。待到雞蛋和麵條完全煮好了,把火關掉,端到桌子上讓媽媽吃。


【戴越】 - 炒鸡蛋
在上次弟子规课上老师布置了一个作业。这个作业是让我们给爸爸妈妈最一道菜。现在我来给您讲我怎样做的这道简朴的菜。炒鸡蛋。
首先要从冰箱里拿出来几个鸡蛋。这鸡蛋数量看有多少人来决定。把这些鸡蛋打在一个碗里长点盐,再搅一搅。搅道鸡蛋变成淡黄颜色。现在改开始均被炒菜锅了。那么这个炒菜锅如果脏了的话最好是洗一下。洗完之后要把锅里的水倒出去倒出去的越多越好。然后把锅放在火炉上如果你的动作很慢,最好把火开到中,如果你想快一点抄完呢你就把火调高一点,到大火。
一开始先把锅里的水烧干了然后在放炒菜油。油放完了赶紧的把鸡蛋从边上流到锅里。再开始炒。如果你用大火,鸡蛋炒到半熟时就能把火关了但是不能把郭总炉子上拿下来。如果你用中火,等一下在把火关了。抄完的鸡蛋放在一个碗里让他凉几秒钟就能吃了。
涂家玮 -  第一次做菜

这个星期五,我做了平生的第一次饭。这一个菜,是我在一个叔叔生日时吃到的寿面。我觉得很好吃让妈妈去学,现在我也学会了。这是一个东北的打卤面叫做:“西红柿打卤面”。这是我做的步骤。

首先得准备材料:

两个鸡蛋, 两个西红柿, 两个青辣椒, 面酱, 面条, 油
三个碗, 平底锅, 汤锅

材料准备完以后得首先把鸡蛋敲碎,盛到碗里搅匀。然后洗西红柿和青椒,接着把它们切成丁丁。后面把面酱倒到一个碗里,放点水拌一下。材料准备齐全以后就可以开始做菜了。

我们先做面因为面的时间长一些。先把汤锅接上冷水,放在炉子上把火打开,盖上盖子。等水开的时间可以做菜。把平底锅放在炉子上,把火打开放油。等油热了,就把鸡蛋倒进去。炒鸡蛋,把它弄碎。等鸡蛋熟了就把它装到碗里。再放油,等油热了,就把切好的西红柿和青椒倒进去炒一炒,炒香了就把面酱倒进去,拌匀盖上盖子闷一下。不用放酱油和盐,因为面酱已经够咸了。香味出来了,就把炒好的鸡蛋放进去再炒一下,就可以关火了。做完菜以后,煮面的水肯定开了,就把面放进去。好了以后,把面装到碗里,接着把面酱倒到上面。

打卤面就做好啦!我做的时候很辛苦,但是当我看到妈妈吃的津津有味的时候我觉得心里甜甜的。

欒茗荃 - 蒜苔炒雞蛋

原料: 蒜苔, 雞蛋
步驟:
-- 打雞蛋
-- 洗蒜苔, 切蒜苔
-- 開火, 倒油
-- 炒雞蛋, 快熟時, 放蒜苔.
-- 放鹽和醬油炒一炒
-- 出鍋


江楓 番茄炒雞蛋                          

星期六我做了番茄炒雞蛋.這道菜需要七個小雞蛋和三個番茄把雞蛋打在一個碗裡然後把番茄洗一下切一下在雞蛋上放一點點的把鍋洗一下然後把上面的水給燒乾.在鍋裡放一點油.油热了以後, 把雞蛋炒一下炒好了以後, 把它拿出來. 把番茄炒一下在番茄上放一點兒.把雞蛋和番茄絞一下這道菜就可以吃了.