【家长回执】
【肖云瀚】
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1，能和父母坐下来进行了两个多小时的谈话，态度诚恳，发掘了自己的一些问题。
2，坚持按照自己计划和目标学习，但还有些贪玩。
3，在学校能自觉抓紧利用空余时间来完成作业。
4，在父母批评的时候能很快扭转态度。
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【江枫， 江淮】
礼让：
一 天，家里炸了薯条。江枫、江淮都很爱吃。那天江淮拿着一根刚出锅的薯条到处找爸爸。在楼上找到爸爸后说：“您尝尝味道。”事前几天，爸爸、妈妈、哥哥、弟 弟曾经在一起谈心。其中谈到无论什么食物，包括自己最爱吃的东西，在吃之前要先考虑长辈，让他们先吃、先尝。同时，要注意自己应吃的份额，如果盘子里有十 八个春卷，桌上有六个人，自己最多吃三个，心里要考虑到别人的份额。
有几天，兄弟俩迷上了做柠檬汁。在厨房里忙得不亦乐乎。记得那天，江枫问了爸爸好几次：“要喝我们做的柠檬汁吗？”每次被问时，爸爸心里都感到很温暖。
【邓家樂】
不愿意自己吃饭；
吐口水在地上，还不听妈妈的批评；
妈妈让乐乐分享饼干，乐乐同意；
自己脱裤子PP；
愿跟妈妈一起看书、念书，和妈妈分享幼儿园的趣事；
帮哥哥拿酸奶吃；
和外公外婆在家，听话、守时、说话算数，说几点睡就自己上床；
帮妈妈拿酸奶，还把醙瓶扔到垃圾筒。
【杨嘉仪】
早晨去幼儿园磨磨蹭蹭，不听妈妈话；
对妈妈发脾气；
帮助爸妈擦桌子；
玩完积木后，收拾回原处；
买完菜回来，帮助爸爸扶住门使爸爸能够把东西搬进屋；
晚饭时，主动吃青菜；
给妈妈脚上涂润肤露；
去採苹果回来，给爸爸洗苹果吃；
见到爸爸给买玩具，说谢谢爸爸；
【丽丽】
去参加同学的生日聚会，买礼物很大方；
早上起床不够积极，不主动穿衣服，但还是配合妈妈没有迟到，希望继续努力；
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”做得不理想。妈妈反省自己也没有做到， 所以要一起努力，改正并提高；
吃饭不挑食，妈妈准备的午饭总是吃得很干净，不浪费粮食，非常好。
【雷雷】
雷雷这周去preschool，表现有进步，听老师的话；
学会交流，而不是动手抢玩具。
【张恒熙】
吃饭不挑食，能吃很多蔬菜；
学会自己穿裤子；
跟哥哥分享零食和玩具；
自己刷牙。
【徐浩天】
浩天早上領着弟弟讀《太上感應篇》。遇到長句子，知道斷句，讓弟弟能模仿。
開始思考經文的含義，不懂就問。
【徐華嚴】
華嚴開始學習寫中文字，比較興奮，熱情很高。
華嚴又記起飯前念感恩詞。
【赵佳玉】
星期日：很棒
能坚持上弟子规，但最初在课堂上不太专心，还赖着妈妈；但当妈妈走出教室去参加家长班时，也能做到认真听课。看来是开始妈妈走得不坚决。
星期六：到周末中文学校，下课放学时吵着非要买自动售货机里的糖，不给买就大吵大叫，非学不好。也显得十分幼稚。
糖果吃多了对牙齿不好。
星期日：自己在一开始就可以独立主动坐在弟子规教室里听课了，但读弟子规时还需要家长帮忙，因有时自己不知道老师读到哪里了。
下午在家里，关门不小心把自己的手指夹破了。以后关门时一定小心，更不能小朋友一个在门里，一个在门外开玩笑，这样十分危险。
星期一: 在妈妈的催促下，可以拿出笔、本写作业，但做作业时有时东张西望，写一题，休息一下，不能做到连贯性。
星期二: 佳玉吃饭非常好，从不像姐姐那样这个不吃，那个不吃。佳玉还会经常赞美爸爸饭做得好吃，时而还告诉姐姐吃鱼对身体很好（姐姐最不喜欢吃鱼）
星期三：能主动拿出中文学校的自己独立做作业。中间也没有停歇，还主动多做了一些题目。
睡前能主动拿出书来读。妈妈很高兴。
星期四：发现一个问题：佳玉在给小朋友打电话时，如果是家长接的电话，显得不知道说什么好，有些没礼貌：没有主动说“您好”；电话结束时直接挂掉，没有说“再见”。（建议：弟子规课堂上能否操练一下孩子平时生活中给各种角色的人如何打电话？谢谢）
星期五：用清洁水主动帮妈妈擦眼镜。但到邻居小朋友家里玩的时间有些长，没能按约定的时间回来。以后应该说到做到。
