Nov 29, 2012

親子班課堂紀要

【親子班課堂紀要】
1.       播放《弟子規》,等待小朋友及家長
2.       向孔夫子三鞠躬。
3.       一起讀誦《入則孝》三遍。
4.       復習上節課的內容,“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”
a.             父母什麽時候呼我們?什麽時候命我們?
                                          i.                          早起,洗臉,刷牙
                                        ii.                          吃飯,洗澡,睡覺
                                      iii.                          不要看電視
b.             以上父母的命令,小朋友們要如何回答,如何行動
                                          i.                          勿緩
                                        ii.                          勿懶
5.       “父母教,須敬聼,父母責,須順承”
a.             啓發小朋友,誰是對我們最好的人?-父母
b.             父母什麽時候教導我們?什麽時候責備我們?-不足及錯誤之處
                                          i.                          看電視時間太長
                                        ii.                          玩具不收拾整齊
                                      iii.                          對父母說話不禮貌
                                      iv.                          見到叔叔、阿姨不行禮,不問好
6.       故事-伯俞泣仗
7.       動畫片《伯俞泣仗》
a.             沒有小過,母輒杖之,伯俞跪受無怨-父母教,須敬聼,父母責,須順承
b.             往者杖汝,常悦受之
8.       復習古詩詞歌曲《詠鵝》
9.       描紅“弟”字
10.  學習楊淑芬老師講解的《弟子規》

兒童班課堂紀要

【兒童班課堂紀要】
1124日兒童班課堂紀要
1 誦讀弟子規。
2
複習上週所學:怎樣勸諫長輩。
3
經文學習:
(
)親有疾藥先嘗
「疾」是疾病。 「嘗」是用舌頭嚐嚐看。從前治病下藥均用煎煮的湯劑,所以當父母親有了疾病,煎好了湯藥,作子女的一定要先嚐嚐看,是否太涼或太熱?這樣父母既不會燙到,也能發揮藥性,讓父母病情好轉。
現代:除了煎煮中藥,現代也流行科學中藥,使用乾粉藥包與中藥丸。也有多數人會使用西藥,這時就要注意父母是否準時用藥,留意藥包數量,以預訂回診時間。

(
)晝夜侍不離床
在父母重病時,最需要有人照顧。尤其是自己的子女能在身邊陪伴,照顧起居,是父母心中最感溫暖與滿足的。在父母臨終病重之際,為人子女的我們豈能因為事業忙,或沒有時間而放棄這種機會呢?我們應該不分白天或夜晚,都應侍奉在父母身邊,不可隨意離開父母太遠。
我們小時候生病的時候,父母半夜不曉得要起來看我們幾​​次,看我們有沒有踢被子,摸摸看我們的額頭,看我們有沒有發燒,所以我們要感念父母的照顧之恩。
4
故事:
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漢文帝《親嚐湯藥》
提問:漢文帝是怎樣照顧病重的母親的?他為什麼能成為一代明君?我們應該如何
向他學習?
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孝順的曾先生
為了照顧得了癌的母親,辭去高薪工作,一心一意守護在母親身邊十年,一直到母親安然的離去。
5
※請小朋友找找看劇中人物錯誤的地方:
媽媽:「我今天身體不舒服,頭有點熱熱的,好像感冒」小蕙:「我摸摸看,真的很熱吔!剛好我上次發燒的藥還有五天才過期,可以給你吃。」小蕙倒茶給媽媽配藥。媽媽:「我先去休息,你的功課自己要先寫,等我比較舒服的時候再幫你檢查。」媽媽進入房間。小蕙:「剛好媽媽在睡覺,我可以趁機打電動,哈哈哈」
※請問學生劇中有那些錯誤的地方
1.
發燒的判定最好用溫度計或耳溫槍測量比較精準(38.5度為發燒症狀)
2.
不可隨意服用他人藥物
3.
不可服用過期的藥物
4.
服用藥物時最好以溫開水吞服,不可搭配其它飲料,以免發生化學變化
5.
小蕙應該待在媽媽的身邊照顧她,而不是趁機打電動

6
動畫觀賞:

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二十四孝之《親嘗湯藥》
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二十四孝之《嘗糞憂心》
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常禮舉要之《在校》

少年班課堂紀要

【少年班課堂紀要】
一, 读诵弟子规,向孔子像三鞠躬,听静心音乐

二, 复习上周学习内容
   
 -雷恩的井:观看视频。现年二十岁的雷恩继续在为贫困地区的人们募集资金,让他们喝上干净的水。他的基金会共打了700口井,帮助了大约700万人。
 亲憎我,孝方贤:几位继母分别成就了闵损、舜、王祥,使他们成了圣贤。在现实生活中,父母是爱我们的,我们更加应当体亲心、顺亲意。

三,讲解新经文:亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声;谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨

  规劝父母、长辈及他人应注意之处:
  1,存心; 真心为别人的利益着想,而不是控制别人。
  2,时机:悦复谏,在适当的时机进谏。
  3,场合:扬善于公堂,归过于私室
  4,态度:和颜悦色
  5,方法:正确的存心会打开我们的智慧,容易找到合适的方法。
  6,基础:劝别人之前,要有身后的信任作为前提。
  7,耐心

四,介绍一代明君:唐太宗

太宗心量大,从容纳谏,奠定了强盛的唐朝。
1, 唐太宗哭谏 (号泣随)。唐太宗的劝谏挽救了父亲,挽救了军队,挽救了盛唐王朝。
2, 魏征与皇后劝谏太宗。唐太宗曾说:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 

五,介绍古诗(七步诗) 曹植以诗劝谏其兄

煮豆燃豆萁,
豆在釜中泣。
本自同根生,
相煎何太急。

六,故事时间

1,掘地见母:颖考叔的孝心感动郑庄公,使其收回成命,迎养太后
2,陈世恩劝兄
3,郑均劝兄

七,以身作则,以身教代言教。

举几个生活中的实例,说明身教是一种很好的规劝方法。

八,课堂讨论

同学们,在场家长们分享学习心得,生活中的实例。

九,祈祷:让我们有一颗善良的心,改善他人、改善世界,让世界变得更加美好。 
      师生行礼,课程结束。

新第十六期家长班小结

【新第十六期家长班小结】


                         平等禮敬和諧萬事萬物之本
學習經文
【兄道友弟道恭。兄弟睦,孝在中。】
蔡老師如是說
——“德行”才是家之本,才是國之本,絕對不是錢財。一定要重視這些影響孩子一輩子重要的德行,他將贏得非常多的助力。
——
“出則悌”。是指家庭以外,要學習“悌”,“悌”包含兄友弟恭,包含尊敬長輩的禮節態度。孔夫子說“不學禮,無以立”。在家裡面兄弟能夠友愛,能夠以禮相待,當然他出去外面與人相交就能夠把這個態度帶出去。
——
《孝經》裡面有一段很重要的教誨,教民親愛,莫善於孝;教民理順,莫善於悌。教導人民如何親愛他人,如何關懷他人,沒有比教孝更有效果的;教導人民有節有度,懂得尊敬他人,沒有比教悌更好的方法。 還包含一個禮節的教誨。
——
法昭禪師曾經寫了一篇描述兄弟情誼的一首詞,叫做同氣連枝各自榮,些些言語莫傷情,一回相見一回老,能得幾時為弟兄;弟兄同居忍便安,莫因毫末起爭端,眼前生子又兄弟,留與兒孫作樣看
——
人與人如何和睦相處?和睦相處是結果,因在哪兒?因在平等對待,才能贏得和睦;平等對待,這是因。平等,因為“平”所以人心就怎麼樣?也平,人心平才不會有糾紛產生。所以,教自己的孩子一定要抓住一個原則,絕對要平等地照顧。
家長分享
    由於越來越多的獨身子女, 如何教導孩子變得不容易。來加國後,許多中國家庭不再是獨子獨女,落實也是家長需要面臨的問題。
    身為獨身子女卻有一對雙胞胎女兒的郭女士,首先分享了她的教女經驗。她比較認可蔡老師講平等對待的觀點,家長對待孩子們的平等心很重要,這件事情說起來容易,落實起來卻難,她舉例談如何通過故事的方式,讓孩子們了解家長不平等的作為,讓孩子學習讚美對方,體會分享的快樂,了解團隊合作的精神等等;劉女士則分享了自己小時候對哥哥愛護的經歷對後來生活的影響。李女士的體會是家長的引導,能幫助孩子間感情融洽;有倆個兒子的徐先生則堅信家長在對待自己兄弟姊妹行為的關愛幫助,是給孩子們一個最好的榜樣。
    這期講座中的許多案例和家長們热烈的分享,不難體會到,懂禮、懂讓能讓人生的路順暢,更知平等禮敬、和睦友愛不僅是家庭也是社會和諧的基礎。如蔡老師言:所謂“萬物交感,以誠以忠”,真誠到極處,天地都會感動。當你是真誠地付出,對方絕對會感受得到,而他一定會念念想著,只要有機會我一定要回報。這個叫“愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之”,所以中國古聖先賢的智慧,我們一定要好好地去體會。先從家庭當中來落實友愛、落實禮節。
   
孔老夫子說“好學近乎智”,家長朋友每週能抽時間聽傳統文化講座,便是近智,相信我們的好學是對我們家庭最好的祝福。

Nov 20, 2012

親子班課堂紀要

【親子班課堂紀要】
20121117日,3个到课家庭
1.           播放《弟子规读诵》,等待小朋友及家长。
2.           开场白:感谢朱老师这两个月所付出的努力,给亲子班的开办做出了很好的开端。
3.           大家起立,向孔夫子三鞠躬。
4.           一起读诵弟子规 《入则孝》三遍。
5.           播放动画片《蔡顺拾椹》
a.                 黑者奉母,赤者自食-好吃的留给父母长辈,不好吃的留给自己。
b.                 贼赠牛米不受-有气节,不食盗来之食。
c.                  火逼其舍,顺抱柩号哭-为了保护母亲的灵柩,不顾自身安危。
d.                 母生平畏雷,每雷震,顺必环冢泣呼-母亲虽然过世,每遇雷雨天气,一定来到母亲的墓地,大声哭泣,担心雷声吓到去世的母亲,好像母亲还活着一样。事死者,如事生。
6.           学唱古诗歌曲《咏鹅》,
鹅鹅鹅,
曲项向天歌,
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
7.           情景剧,复习经文 “父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”(需要一位家长的配合)
a.                 错误的做法
                                      i.                              爸爸招呼小明,小明还在继续玩,没有答应。
                                    ii.                              爸爸又叫了一声,小明说:“什么事?”,爸爸说:“洗脸、刷牙,准备睡觉了”,小明说:“知道了”,可是还是没有动。
                                  iii.                              爸爸第三次招呼小明,小明很不情愿的放下手里的玩具,一脸的不高兴,慢慢的走过来。
b.                 正确的做法
                                      i.                              爸爸招呼小明来,小明马上放下手里的玩具,回答道:“爸爸,我来了”,并问道:“爸爸,有什么事情吗“?爸爸说:“我们洗脸、刷牙,准备睡觉了”。小明爽快的回答道:“好吧,爸爸”。
c.                  引导小朋友们自己判断,如果你们是爸爸妈妈,更喜欢哪一个小明呢?为什么?
8.           涂颜色《虞舜大孝》
9.           布置作业,分发《家长回执表》
a.                 每天朗诵《弟子规》入则孝三遍
b.                 复习古诗词歌曲《咏鹅》

兒童班課堂紀要

【兒童班課堂紀要】
1117日儿童班课堂纪要
1 诵读弟子规。
2 学习经文:
(一)親有過諫使更
    父母親有了過失,當子女的一定要勸諫父母親改正。
()「怡吾色柔吾聲」:
    勸諫的時候,絕對不可板起面孔,聲色俱厲,臉色要溫和怡悅,話語要柔順平和。
()「諫不入悅復諫」:
    假如父母親不接受我們的勸諫,那就要等到父母親高興時再勸諫。
()「號泣隨撻無怨」:
若父母親仍固執不聽,有孝心的人不忍父母陷於不義,甚至放聲哭泣來懇求父母改過,即使遭父母親責打,也毫無怨言
3 故事:
李世民軍營夜哭:
唐太宗年輕時候隨父親李淵南征北討,一次戰役中父親因戰爭失利決定退回太原,李世民勸諫父親軍隊不可後退,否則士兵會四處逃散,敵軍也會乘機攻擊。李淵不採納兒子的建議,當天晚上李世民在軍營外面大哭,李淵出去探看,李世民做最後一次的勸諫,並且分析利害得失,李淵終於接受兒子的進諫,停止撤軍的行動。
江淮同学分享三岁时怎样劝母亲放弃惩罚哥哥。
元觉劝父
  古时候有个孩子叫孙元觉,从小孝顺父母、尊敬长辈,可他父亲对祖父却极不孝顺。一天,他父亲忽然把年老病弱的祖父装在筐里,要把他送到深山里扔掉。孙元觉拉着父亲,跪着哭求不要这样,但父亲不理。他猛然间灵机一动,说:既然父亲要把祖父扔掉,我也没办法,但我有个要求。父亲问什么要求,他说:我要把那个筐带回来。父亲不解道:你要这个干什么?”“因为等你老了,我也要用它把你扔掉。父亲一听,大吃一惊:你怎么说出这种话!孙元觉回答:父亲怎样教育儿子,儿子就会怎样做。父亲想想,就没敢按以前的想法去做,赶紧把老人接回家赡养。

智慧小语:《弟子规》中说:亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。假如父母的言行举止有过失,性格难以沟通,从尽孝的角度而言,子女还是应以婉转的语气劝说他终止不良行为,但不能语言犀利、态度蛮横。
4 讨论:
父亲老喝醉怎么班?
因为妈妈没抓紧时间迟到了怎么办?

5 动画观赏:
----二十四孝之《弃官寻母》
----德育故事《伯俞泣杖》
----常礼举要之《访人》与《会客》
小朋友们学习怎样做客和怎样接待客人。