第30期家長班小結

【第30期家長班小結】

建立“言而有信”的風範
蔡老師這期如是說：
——信用跟一個人的生命同等重要。
——假如我們能夠在家庭經營一個很好的談話風氣，那家庭氣氛就會很好。
——小孩在的地方絕對不可以撒謊，小孩不在的地方也不能撒謊。
——言語行為當中能守信，這已經奠定孩子往後在社會會有很好的發展。
——人情當中的一個分寸：隱惡揚善，對方有一點好就讚歎他，對方一些不好的不說
——我們對於很多的道理還沒有了解透徹，對於一些事實還沒有清楚，不可以輕易去講給別人聽。
——你的孩子必須要你用耐心、用愛心跟老師一起合作，要差不多半年至一年就慢慢可以循規蹈矩。
——學問一定要解行相應，一定要力行加學文。這個態度一正確，方向就不偏頗
——我們要見地正確，必然要從經典去了解，要從聖賢人的教誨去堆積我們的判斷力。
——當孩子的思惟都是自私自利，他的成長過程一點一滴道義都會慢慢消退掉。所以孩子的聰明是用在當孝子，當好學生，當好公民，那才是用對了地方。

在建立言而有信的過程中，蔡老師指出家長最容易犯的錯誤:
1．輕諾是因為溺愛，是沒有原則。有時父母給予的承諾都憑著好惡，想給就給。可能答應了以後，情緒變了，又不給他。小孩對你就沒有信任。
2．如果孩子考試考得好的時候都可以要東西。那麼孩子讀書的目的在哪？這無形當中，當我們在承諾孩子給他東西，已經在長養他的虛榮心，已經在讓他的讀書目的偏頗。
3．當這個要東西的風氣形成，孩子的慾望就一天一天在增長。孩子從小慾望就打開，回不回得來？由儉入奢易，由奢入儉難。
4． 「事非宜，勿輕諾」不能一直長養孩子的奢華。教育孩子的原則一定要一致。不然孩子一定躲到那個沒有原則的父親或母親的背後。

宋思頤女士​​感慨不學弟子規，真不知道弟子規的好。有人批評中國的學校在立校規時，定的很大很泛，無法具體落實，是虛的，不務實。而西方學校的校規則很小很具體，讓孩子很清楚，容易執行。其實不是中國的校規定的不好，而是我們忘記祖訓太久，遠離傳統文化太久。
翻開最不起​​眼的《弟子規》，你會發現我們其實是世界上最幸運的一個民族，因為我們有那麼偉大、慈悲的老祖宗。他們不僅早早就給他們的子孫留下了充滿智慧的文化，還很慈悲的給子孫傳下幸福人生的行為準則。
《弟子規》，不愧是幸福人生指歸，它把人生幸福的所有品行都明確化，具體化，簡潔明了。方便我們在這紛亂的信息社會，去力行，去對照，去思考，去落實。它讓每個家長，每個家庭，都有一個現成的家教家規家訓，可以坐想其成，成就自己和孩子而不困惑。
例如，家長要做言而有信的榜樣，一點都不困難，把弟子規“姦巧語，穢污詞。市井氣，切戒之。見未真，勿輕言。知未的，勿輕傳。事非宜，勿輕諾。苟輕諾，進退錯。凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。彼說長，此說短。不關己，莫閒管”的內容慢慢在生活中落實，孩子就會知道什麼是言而有信。
有位名叫寂靜的法師提醒的好：
我們常說孩子是父母的未來，其實父母更是孩子的未來。作為家長必須懂得，真正的優秀是生命的優秀，不是局部的優秀。人甚麼都不是，像個空瓶子，裝什麼就是什麼。
感謝弟子規，讓我們不斷地認識自己，不斷地教育自己，不斷地修正自己。由總想著如何“教育”孩子，開始教育自己。由想要改變孩子，開始改變自己。