Feb 8, 2012

寬為限


【少年班課堂紀要】- 寬為限
溫故知新:方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起
講解經文寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通

學習目的:教同學們學會自己營造外松內緊的學習環境,用功學習,智慧增長。
細緻闡述:“寬為限”是指創造一個寬鬆的學習,做事環境。

【時間上寬鬆】
給自己預留好時間餘地。做事情不要在最後一分鐘才做。
     - 不遲到(講自己去牙醫,時間預留太少,路上匆忙,無法從分享受路上的時間)
     - 考試,做project時,不臨時抱佛腳,不熬夜。
     - 列學習計劃時(讀書計劃),不要列太緊
     - 不要因為應付,趕任務而忘記了初始的目的。
     - “緊用功”外松是為了內緊,寬的是環境,心境,緊的是時間,專注力。坐正,集中精力,認真,用全部身心做事,學習。

【空間上寬鬆】
 學習的準備工作(排除各種干擾)
      - 書桌是否整潔?椅子是否擺正?衣服是否舒服?
      - 書房裡是否有噪音?
      - 學習用具是否準備好?  鉛筆是否削好,橡皮是否好用?
      - 喝好水,上好廁所。
         生活實例:老師如何做上班,工作前的準備。

【心裡上的寬鬆】
 排除各種外界造成的心理壓力。
        - 心要安,心安則道隆。
        - 去除緊張感:不能老想著迅速做完,到達某種目的,有時目的性太強會影響專注力。
        - 對別人的擔心,恐懼(自己做事盡量不給他人造成不良影響)
        - 講解老師在工作中如何運用“分支”來屏蔽對別人的干擾。
       -  不分心:聽音樂嗎?手裡玩別人的東西嗎?是否還在掛在社交網上(FACEBOOK)聊天?
       - 休息好:保證充足的睡眠,充沛的經歷。講解老師的午睡習慣。
       - 做筆記,記錄。

【課堂討論】
     - 同學們在家裡如何學習?
     - 電話鈴聲響起時,該怎麼辦?門鈴響了該怎麼辦?
     - 如何排除各種干擾?

【課後作業】
    創造環境,每天晚上至少專注學習一個小時,不受任何干擾,培養定力。
  提醒父母填寫家長回執

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