【銀一霏】
早上自己起床，穿衣服。但需要媽媽叫醒才行，還嫌媽媽給她放的音樂太吵了。（很棒）
從幼兒園回家時，銀一霏幫爸爸拎了很重的包上樓， 並不讓媽媽幫忙。（很棒）
吃晚飯的時候，爸爸做了很辣的水煮魚，給銀一霏炒了豆角。銀一霏分別把菜夾給爸爸媽媽吃，讓爸爸媽媽多吃菜，才不會生病。（很棒）
今天晚飯我們買的外賣，媽媽和銀一霏吃一份，銀一霏邊吃邊把飯餵給媽媽吃。（很棒）
早上出門時，銀一霏經常幫爸爸媽媽把鞋子擺好，讓爸爸媽媽能很方便穿好鞋出門。（很棒）
滑得很快了。媽媽也開始跟她一起學溜冰，銀一霏看到媽媽滑得很慢，就在休息區口那裡站著等媽媽，要扶著媽媽，並且她說“媽媽，我來扶你，我不要你摔倒。”媽媽聽了很感動。
家門口的路面結了冰，很滑，銀一霏走過去之後又走回來，要扶著媽媽小心走，怕媽媽摔倒。（很棒）
銀一霏帶到幼兒園一個ring，有一個小朋友看見ring 很漂亮，便偷偷放到自己的口袋裡，被另一個小朋友看到並告訴了老師。老師讓他去做“red chair”以示警戒，銀一霏回家後跟媽媽說了這件事，正好是《弟子規》裡教導的話，“物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷。”（很棒）
銀一霏回家後幫爸爸拎東西上樓，爸爸媽媽誇獎了她，她說要幫爸爸媽媽的忙。（很棒）
今天早上起床，銀一霏自己起的床，並且自己到衣櫥裡面找出衣服自己穿起來。（很棒）
早上穿好衣服準備出門去幼兒園，爸爸媽媽去上班，銀一霏先走到樓下穿好鞋，她把爸爸媽媽的鞋子都擺好，鞋尖向外，這樣爸爸媽媽下樓之後就能很方便的穿好鞋子，做得非常用心。（很棒）
春假期間，在網上與國內的家人視頻時，銀一霏非常大方並且很有禮貌地向各位長輩問好並祝他們新年好！
我們去超市購物時，銀一霏在媽媽的要求下，幫助媽媽往袋子裡面裝東西。
媽媽帶銀一霏去溜冰，銀一霏很喜歡，並且很勇敢，可以自己扶著小凳子滑得很快了。媽媽也開始跟她一起學溜冰，銀一霏看到媽媽滑得很慢，就在休息區口那裡站著等媽媽，要扶著媽媽，並且她說“媽媽，我來扶你，我不要你摔倒。”媽媽聽了很感動。
我們大家在一起包餃子，銀一霏幫忙擀餃子皮，擀得又大又圓，雖然這是第一次正式參與，但非常認真和努力。是個非常棒的小幫手。
洗完澡以後，銀一霏要自己洗自己的毛巾，雖然弄了很多水在檯面和地板上，但也很值得表揚！
自冬天以來，下了很大場雪，我們家的露台積了很厚的雪，爸爸和媽媽決定週日早上去鏟雪，銀一霏也幫忙用她的小鏟子把雪鏟到地下，雖然很冷，但她回到屋裡暖和了一會兒之後，又自己穿好雪衣雪褲出來幫忙了。
我們從超市買完東西去停車場取車，爸爸抱著銀一霏，她覺得爸爸會冷的，於是給爸爸把防寒服的帽子戴起來了，爸爸很開心。
銀一霏現在很愛吃糖，媽媽要求她每兩天才可以吃一顆糖，有一次一個阿姨給了她幾塊糖，媽媽放在她自己的口袋裡，告訴她不可以多吃，但有一天晚上，她偷偷把剩下的2顆糖全部吃掉了。媽媽很不高興，要求她兩個月內不可以再吃糖了，希望銀一霏可以做到!
銀一霏每天早上起床後都可以自己穿衣服了！媽媽希望他能堅持下去。【趙鎂芝】
媽媽給她夾菜，每一次她都會說謝謝媽媽。（很棒）
爸爸先出門，她說“爸爸，再見。”（很棒）
鎂芝腹痛，媽媽陪她在醫院急診一天，她非常真誠地說：“媽媽，我好愛你，以後我會聽話。”（很棒）
離開學校時，媽媽要求她跟學校秘書說再見，她有說。（普通）
【曾璽睿】放春假的第一天，媽媽放學回來時，他開心的跑過來，抱著媽媽親了一下，並說媽媽我愛你。（很棒）
放春假期間，在家表現的還不錯，看電視比我預料的情況要好，時間不是太長，基本上能跟哥哥和睦相處，沒有大的爭執，而且兩個人能配合做遊戲。
懂得心疼媽媽了，每當自己或哥哥不小心碰疼媽媽，他都會心疼地為媽媽輕輕地揉揉。如果是自己碰的，還會立刻說"對不起”（很棒）
吃飯很乖，不僅自己吃，而且不挑食。
懂得分享，法語課老師給每個人一塊印幣型的巧克力，別的小朋友都吃了，他沒吃，我問他為什麼不吃，他說等哥哥下課後跟他分享。真的是等哥哥下課後分給哥哥一半。
媽媽早上叫起床，很快就起來了。（很棒）
【葉鵬】
媽媽早上叫起床，很快就起來了。（很棒）
每天放學後，都主動將外套拿給媽媽，讓媽媽幫忙掛起，並說謝謝。（很棒）
放學後，做作業很主動，寫完作業後再看動畫片（很棒）
現在吃飯，不再像以前賴著媽媽餵了。都是自己吃，而且聽媽媽話，吃飯時要專心，不能看電視和玩。（很棒）
能和哥哥分享玩具。（很棒）
晚上溜冰時，能主動幫生病的哥哥拿滑冰的架子。（很棒）
早上起來後，在媽媽提醒下，向媽媽，姨媽鞠躬問好，常使用禮貌用語“你好”“謝謝”“再見”“對不起”“請”。（很棒）
表哥在玩的時候不小心碰疼了媽媽，他馬上給媽媽揉了一會。寫作業很乖，媽媽叫，馬上寫，堅持使用禮貌用語。（很棒）
媽媽叫幫忙做的事情，很快，很情願地幫忙做。比如媽媽說：“兒子，幫媽媽拿一本書。”他很快完成。（很棒）
能主動向媽媽，姨媽，老師打招呼。使用禮貌用語，很少跟表哥爭東西了。（很棒）
早上起床，自己穿衣服。寫作業很乖，堅持使用禮貌用語。（很棒）
早上起床，自己穿衣服。當別的小朋友在說髒話時，他知道不好聽。（很棒）
總結：睿睿這一周堅持使用禮貌用語。
能使用婉轉語氣說：“媽媽，可不可以幫我倒水喝？”媽媽倒完後，他馬上說：“謝謝。”（很棒）
想玩哥哥玩具的時候，他會說“哥哥，可不可以借我玩一會兒？”哥哥同意後，他會說：“謝謝。”
放學後，小朋友跟他說byebye時，他也會說byebye.
在媽媽的提醒下，上學時會向老師說“bonjour!”放學時會向老師說：“au revoir！”（再加油）
每天跟媽媽背一遍老師留的作業。
媽媽寄語：睿睿總得來說，表現很好！加油啊！不過還是有一些小缺點。
比如：1）跟人打招呼時，一定要看著別人的眼睛，這樣才禮貌。
2）要積極主動發言，要勇敢回答問題。
3）上課要坐端正，並且認真聽老師講課。
寶貝！加油！媽媽永遠愛你！媽媽相信上了《弟子規》課後，優點越來越多，缺點越來越少！【葉鵬】
總得來說，葉鵬尊敬父母。
吃飯時，拿凳子給爸爸媽媽坐。
有時也幫媽媽掃地，端水給媽媽喝。媽媽睡覺時，給媽媽蓋被子。
媽媽希望葉鵬能堅持每天如此。
改正做事拖拉，看、玩電腦的壞習慣。
有時候使用禮貌用語，有時候忘了。（普通）
有時候使用禮貌用語，有時候忘了。（普通）
早上說爸爸媽媽早晨好。（很棒）
放學回家，說爸爸媽媽我回來了。（很棒）
基本上做到禮貌用語。（很棒）
基本上做到禮貌用語。（很棒）
基本上做到禮貌用語。（很棒）
建議：有時做事拖拉，愛玩電腦遊戲。望能改正。
葉鵬這週表現很好，自覺做作業。（很棒）
尊敬父母，幫媽媽掛衣服。（很棒）
媽媽生病時，拿水給媽媽喝，幫媽媽脫襪子。每天都問媽媽你的病好一些了嗎？（很棒）
盛飯，夾菜給爸爸。（很棒）
堅持每天讀《弟子規》，但有時拖拉的壞習慣希望能改正。繼續加油，努力！【戴昕】
幫媽媽疊衣服，擺放衣服。（很棒）
和媽媽一起去外面玩，媽媽忘記戴手套了，戴昕用自己溫暖的小手暖媽媽冰涼的大手。
去小朋友家做客，做到了有禮貌：1）叫阿姨好，2）和小朋友林林開心地玩，3）謝謝阿姨
和哥哥；在家，聽哥哥的話。
媽媽在家上班，不去打擾媽媽。玩電腦前，徵求媽媽的同意。和小朋友分享自己的玩具。
上課表現很好。在佛堂裡，輕輕地打了另外一個小朋友的屁股一下，覺得很好玩，不過，很快認識到不對，下來主動承認錯誤。媽媽希望戴昕在佛堂裡能用心念佛，不打鬧。
【趙珮鈞】
有小朋友來家裡住，因為她媽媽生小孩，能夠照顧客人，當好小主人。（很棒）
每天能先做完作業才和小朋友玩。(很棒）
早上及時起床，按時上學。（普通）
自己疊自己的被子。（很棒）
尊敬長輩，在學校認真學習。先完成當天作業才玩。
吃水果時，先讓爸爸媽媽吃。起床後，自己疊被子。
上完課，向老師鞠躬。（普通）
早上起來叫爸爸早上好。（普通）
吃飯時幫爸爸媽媽擺碗筷。（普通）
自己疊被子，晾衣服。（很棒）
每天完成作業才玩。（普通）
對老師有禮貌，自己疊被子。（很棒）
每天吃飯時，等爸爸媽媽一起才吃。
幫父母擺好碗筷才吃飯。
吃完飯自己洗碗。
幫爸爸搥背
【AMANDA】
幫助老師整理玩具，受到老師表揚。回來告訴媽媽，感受幫助別人的快樂。
【程迪】
程迪回來，總是把幼兒園發生的事告訴媽媽，媽媽很喜歡聽。
臨睡前，程迪要求媽媽“你睡前要來看我。”媽媽答應著。程迪又說：“等我長大了，你睡我的大床，我也每天晚上來看你。”媽媽聽了心都軟了。
每週六，週日看一小時電視，程迪很少超時，認真遵守時間。
媽媽希望AMANDA好好學《弟子規》，AMANDA堅持每天早上讀一遍。（很棒）
程迪很喜歡吃糖番茄，幫她準備的那份，她會想到媽媽，留下些給媽媽吃，很孝順媽媽。（很棒）
幼兒園一回家就練琴，媽媽一點都沒催。
滑冰課上很專注，並努力地學習新動作。
今天早上起床沒有拖拉。
媽媽在做飯，程迪說：“謝謝媽媽做飯給我吃。”媽媽聽了很感動。
每天早上醒來後，就來媽媽房間問候媽媽早上好。（很棒）
【徐華嚴】 一周表現略記
1.堅持每天與爸爸泡腳，並幫爸爸把襪子從抽屜裡找出來。
2.跟爸爸單獨外出都能自己走，希望儘早斷除要媽媽背的習慣。
3.當媽媽與哥哥學習的時候，基本上能做到不打擾他們。
4.希望儘早改掉醒後哭臉的缺點。
本週華嚴每天堅持自己走路上幼兒園。還會跟媽媽說：“我太重了，不要媽媽背，媽媽會很累。”
每天早上到了幼兒園主動跟老師打招呼，但不愛和小朋友打招呼。
能幫媽媽做一些力所能及的事物，比如說，曬襪子，收自己的小衣服到箱子裡，在媽媽的要求下拿一些小東西。每天晚上不再打擾媽媽和哥哥學習英語。早早的上樓和爸爸睡覺。但每天看動畫片的時間太長（要求只能看一集，卻看了兩三集）並亂動爸爸媽媽的電腦，弄掉電腦上存的一些有用的東西。
在爸爸媽媽的提醒下向幼兒園老師問好，再見。回到家幫媽媽做餃子，但早上起床哭鼻子。
早上自己起床，穿衣，疊被子。
自己起床，穿衣，穿襪子，上廁所，晚上不打擾哥哥學習，自己上床睡覺。
【譚聖育民】
譚聖育民想再吃某樣東西的時候，懂得先問爸爸吃了嗎？我可以再吃嗎？（很棒）
聖育民有的時候會忘了給媽媽，爸爸打招呼。（再加油）
在媽媽忙的時候照顧小弟弟。（很棒）
有時候不能做到“父母教，須敬聽”（普通）
【肖卓之】
今天嬌嬌開始洗自己內衣，襪子。
有時能自己看書，自己的事情自己做。
有時媽媽說話能聽，還能帶動弟弟說：“媽媽，我馬上來，或者媽媽，我馬上做。”
【王呂印】
今早起床向爸爸媽媽深深地一鞠躬道“早上好”讓我很感動。自己疊了被子。
幫媽媽折好衣服並排列好。（很棒）
有點退步，得媽媽跟他提醒。（普通）
今早得弟弟提醒，晚餐也不好好吃，倆兄弟都被罰站。（再加油）
跟姥姥姥爺問安，吃三餐是有緊記媽媽給予的時間，在規定的時間內吃完。(很棒）
如上。今天去醫院檢查心臟，因時間充裕所以去了一趟一元店。給他買東西時，他會多拿一份說是給弟弟的。（很棒）
【王呂豐】
在媽媽及哥哥的幫忙下把被子疊好。（很棒）
一早起床就和父母道好。看見姥姥也行個大鞠躬禮，道早上好。（因不會分早晚，所以下學後，去姥姥家道錯了。）（很棒）
晚餐時不好好吃飯被處罰了。（普通）
東西總吃到一半就開始玩起來。（普通）
今天因帶哥哥去醫院，所以他就得在姥姥家。姥姥說他今天表現非常好。（很棒）
幫忙把餐盤擺到桌上。(很棒）
【張磊】
必須要媽媽說“去看書,”才看一會兒，缺乏學習的主動性。但是有進步的是：媽媽說了，就去做了。（普通）
提高的是：上課有意識的坐端正，可是只想著坐好，但沒將老師的話聽進去。媽媽非常擔心他的學習。（再加油）
張磊今天很棒，放學回家自覺的將家庭作業做完，還彈了一會兒電子琴。但是自己感覺小提琴不如弟弟就不練，不努力，媽媽希望下次改進。（很棒）
僅三天的堅持打分，張磊自覺做家庭作業，晚上去朋友家，很有禮貌。回家後，和張帆一起學新譜子。（沒有老師監督下）（很棒）
早晨向司機問早安和鞠躬，到學校主動向老師問好。但是上課不認真聽講，媽媽希望以後能提高，媽媽提醒會對媽媽發脾氣。（很棒）
放學回家自己自覺的讀法語。也很認真的練琴。但是，早晨有一件事很讓媽媽傷心，媽媽早上送帆，磊上學，摔了一跤，帆磊只顧著玩，不管媽媽。讓媽媽意識到“要加強他們學會關心別人。”
（普通）
【張帆】
必須要爸爸媽媽安排才回去做一件事，缺乏自主性。但，寫字速度提高，穿衣服也快一些。（普通）
上課能積極地問老師問題，但是還經常思想不集中，走神。這一天放學後，自己可以讀很長時間中文。
自己主動做作業，練琴（很好）但是，媽媽早晨給他洗完臉，讓他自己抹香，很不聽，就跑開了；而且媽媽說了很多遍也沒反應；讓媽媽很失望；希望：把不願做的事，也要學會去告訴別人，不能不聲不響的走開。（普通）
經過這三天的打分：張帆今天，媽媽提醒有沒有作業，就主動將家庭作業做完，還讓媽媽檢查。晚上去阿姨家，會主動向阿姨問好，而且回家自己練新譜子。（很棒）
早上主動和校車司機問早安和鞠躬，每天都堅持，到學校向老師問好，上課注意力還是不有待提高。媽媽提醒，帆就會改正，媽媽希望下一次做的更好。（很棒）
回家自己聽寫法語，自己整理床、被子。
去阿姨家做客，主動問好。（很棒）
媽媽回家，向媽媽問好。（很棒）
本週張帆，張磊互相幫助，還說謝謝。（很棒）
【張若晨】
澆花，幫提東西。（很棒）
自己洗澡。（很棒）
掃地，整理東西。（很棒）
刷馬桶，倒水給媽媽喝，幫媽媽搥背，晾衣服，主動些作業，夾菜給媽媽。（很棒）
【肖雲瀚】
能主動提出把自己的牛仔褲給爸爸穿。在爸爸的公司待一天，表現良好，晚上認真聽講《地藏經》有所心得。（很棒）
表現良好，能主動等媽媽一起才開始吃飯。（很棒）
表現良好，聽父母話和小朋友到戶外活動。（很棒）
自己上圖書館，在媽媽公司表現良好。（很棒）
上午完成作業認真。（很棒）
主動做了一些家務。（很棒）
一般早晨能虛心接受媽媽批評。傍晚做中文遇到困難，在父母的幫助下逐漸改正不良的情緒，努力完成作業。
【趙俊傑】
起床後要求自己穿衣服，說弟子規要求自己穿衣服。（很棒）
不小心碰到姐姐，姐姐痛得在哭，他也哭，邊哭邊說：“對不起。”（很棒）
半夜起床，還是鬧著要媽媽（再加油）
【江淮】
家裡來了客人，江淮主動向客人鞠躬問好，並報出西瓜要爸爸切，把切好的西瓜端到客人面前，舉止有禮貌，客人走時，在門口向客人道別。
偶爾做家務，比如擦地。讓長輩先吃飯，把座椅讓給父母。
問：“爸爸去哪兒了？”媽媽答：“在外面鏟雪。”江淮立即穿上雪褲，靴子幫爸爸鏟雪。
【江楓】
爸爸在家上班，在一旁觀看，體會父母工作的辛苦。
幫助做家務：洗碗，吸塵。
【塗家瑋】
做事情認真，有客人來家裡，能自己招待客人，陪客人玩得很好。
合理使用媽媽給的錢請好朋友看電影，又喝又玩還有結餘。有節制了。
生活有規律，大人叫，及時應承。
做完功課，收拾乾淨書桌。
春假很開心地玩，沒有實現的事情也不計較。
能虛心聽大人的教誨，做家務。
【崔孝誠】
主動給爸爸倒洗腳水，拿洗腳布並認真聽爸爸給他講故事。認真思考，提問題。
利用春假的時間，一家人去渥太華中國使館辦理崔孝誠的“中國護照更新。”中國使館的工作人員誇崔孝誠的中文說的好，對人有禮貌。父母覺得很欣慰。
媽媽提醒崔孝誠看書，看電視時要注意愛護眼睛，崔孝誠覺得很煩，態度不好，受到媽媽的批評和處罰。（即：罰抄閱讀課文一遍，不允許懷有抱怨的心情抄寫課文。如果書寫不工整，需要重抄）最後，較好地完成了作業。
家裡來了一位小朋友，崔孝誠知道照顧小妹妹，兩人一起學習，做法語和中文作業。當小妹妹法語作業中遇到問題時，崔孝誠主動給他講解。他說話注意細心和耐心。當媽媽休息時，他抓緊時間練習小提琴，以便擠出時間和小妹妹一起玩。
每個星期六是崔孝誠最忙的一天，早上到中午去俱樂部游泳訓練。中午以後在家學習數學和英文，晚上到家已經五點多了。吃完飯，抓緊時間做數學作業，並讓媽媽做觀眾，練習明天《弟子規》課上的演講--“與奪取少”，並虛心征取父母意見，認真準備。
【徐浩天】
做事不專心把東西打壞了。鏟雪累了，就放棄了。(事勿忙，忙多錯，勿畏難）
看電視時，坐得不端正。（立端正）
洗碗（親所好，力為具）
把昨天的任務拖到了今天才做。（父母命，行勿懶）
認真做功課（親所好，力為具）
要說去鏟雪，可是又沒去。（親所好，力為具）
【戴越】
戴越是爸爸媽媽的好幫手。上週，爸爸媽媽去上班，戴越像往常一樣在家照顧5歲的妹妹。還做麵條和炒雞蛋給妹妹吃。
星期五幫媽媽打掃衛生。
雖然他是第一次上《弟子規》，但是已經明顯地看到了他有一些小進步。他和媽媽都愛吃燴麵，當看到燴麵還不夠吃的時候，卻說不想吃麵，想吃米飯，把燴麵不知不覺地讓給媽媽吃。媽媽吃在嘴裡，香在心裡。
爸爸媽媽希望戴越說話能吐字清晰，有自信。
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