古道今行

                                    执古之道，修今之行
                                                                                                  ---家長班第二期心得分享
                                                                                                                            宋思颐

    这期家长班，讨论的话题是围绕蔡礼旭老师<细讲弟子规>第二讲展开的。

思想观念为什么重要?

家庭是不是谈利益的地方?

我们教孩子是要长他的欲望,还是要长他的德行?

你希望你的孩子怎样经营一生?

面对这些跟我们教育孩子息息相关的问题，做家长的确实有再思考的必要。

   

   老子日:“知常曰明，不知常，妄作凶。” 知道什么才是做人的常道、正道，成了明白人，才不会盲目人生，所做所为，才不会造成人生往后的凶灾。

   面对满世界的教育理念，我们如何抉择，对我们的人生很重要。因为思想决定了行为,行为会形成习惯,习惯会改变性格,性格将决定命运。

   在《爱丽丝漫游仙境》中有这样的一段对话：

爱丽丝说，“小猫咪，请你告诉我，我应该走哪条路？”

猫说，“这在很大程度上要看你想去什么地方？”

爱丽丝说，“去哪儿我都无所谓。”

猫说，“那么，你走哪条路都可以。”

“——只要能到达某个地方就可以了。”爱丽丝补充说。

“啊，只要你一直走下去，你肯定会到达那里的。”猫说。

    我们没有爱丽丝的无所谓, 栾先生说的好，弟子规班的家长们,选择的是走学传统文化之道, 以古圣先哲的大道为体，以弟子规的力行为用，将按古圣先哲的教诲去行。从基本开始,同孩子们一起学习体验,在生活中修正自己的习性。 

    孟子说: 富润屋, 德润身。弟子规班的孩子们年龄大小、个性脾气都不相同。但这不妨碍我们孩子的学习。因为弟子规班不是中文识字班,不是经典读誦班,不是才艺技能班。诚然, 通过弟子规的学习, 孩子们在识字、读经、学艺, 但这不是弟子规班的重心。我们是想通过这个平台让所有参与的人(老师, 家长和孩子) 一起身体力行圣贤教育, 以德养身。 

    电影<非诚勿扰二>, 里面有句台词：生活就是一种修行。我们学习力行弟子规, 时刻关注自己的存心, 孝父养母, 关爱他人。从 “父母呼, 应勿缓” 做起, 学会做人, 将<<弟子規>>中113件事，一条一条地落实在生活中,在有为的力行中实践, 成就”无言”之身教，顺势之引导。实为一种真修行。

    老子说：“同于道者，道亦乐得之。同于德者，德亦乐得之。”人不怕愚钝，也不怕平庸，若能常反顾自己的行为处境，有意去学去用，真为道德而努力修养自己，那么就会天天发现自己在道德上进境了，自然会睿智超脱些许。

    当我们从经常的有为学习中，根据蔡老师的<细讲弟子规>，反省对照自己的生活，反观自己的失误，并慢慢开始改正自己的过失和偏颇。在家长们的分享过程中，从另一个侧面,了解到孩子不同时期可能出现的问题, 自然会明白如何根据自己孩子本身的情况,行有的放矢的引领和疏导；知道如何用身教启发孩子, 为孩子的人生之路修道搭桥。 这不实为一种开悟。

    孔子曰“德不孤，必有邻。”今天的生活,是由我们几年前的思想选择决定的。而今天我们的抉择将决定我们以后的人生。