勸善規過

尊敬的各位學长：您們好!

勸善規過很難, 我們要用兩堂課完成這個主題.

以下是本週少年班課堂紀要:

[經文複習] - 揚善隱惡
-- 揚人善, 即是善. 人知之, 愈思勉. 道人惡, 即是惡.  疾之甚, 禍且作.
-- 同學們分享學習心得

[經文學習] -- 勸善規過
善相勸, 德皆建. 過不規, 道兩虧. --  勸善規過 -- 規勸
揚善隱惡  -- 尊重他人
勸善規過  -- 改變他人

[為什麼要勸善規過?]
孝經: 諫諍章第十五

曾子曰：「若夫慈愛、恭敬、安親、揚名，則聞命矣！敢問：子從父之令，可謂孝乎？」子曰：「是何言與！是何言與！」「昔者天子有爭臣七人，雖無道，不失其天下；諸侯有爭臣五人，雖無道，不失其國；大夫有爭臣三人，雖無道，不失其家；士有爭友，則身不離於令名；父有爭子，則身不陷於不義。」「故當不義，則子不可以不爭於父，臣不可以不爭於君。故當不義則爭之，從父之令，又焉得為孝乎？」

小孝: 養父母之身
中孝: 養父母之心
大孝: 養父母之志 -- 親有過, 諫使更

[怎麼規勸] - 身教

《论语·子路》 ：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"
"季康子問、 使民敬忠以勸、如何之、 子曰、 臨之以莊則敬、孝慈則忠、 舉善而教不能則勸。"

- 自己做到
- 以身作則
- 修德感至

身教實例 - 公義變俗
隋辛公義除岷州刺史。岷俗一人病疫。合家避之。孝義道絕。病者多死。公義欲變其俗。命凡有疾者。悉輿置廳事。迎醫療之。俟愈。召其家人親族。諭之曰。設若相染。吾殆矣。眾感泣。此風遂革。合境呼為慈母。

[怎麼規勸 - 言教]
書: 百世勸人以書 (論語, 弟子規, 孝經)
口: 一時勸人以口
字: 寫信, 寫卡

[規勸基礎 -- 建立信任]

《论语》子夏曰：「君子信而後勞其民，未信則以為厲己也；信而後諫，未信則以為謗己也。」
反例: 認識一天, 勸別人改過
正例: 蔡老師煮湯圓改善師生關係
如何建立信任:付出，關愛　

[規勸場合]  -- 揚善於公堂, 規過於私室
[規勸態度]  -- 怡吾色, 柔吾聲

[課堂練習]

看見別人在扔垃圾
有人在車上吸煙
好朋友摘花
勸父親戒菸
同學在背後抱怨老師功課出太多

[課後作業]

-- 以"勸善規過"為題寫一篇短文 (10句) -- 有關規勸的故事, 感受, 實例, 心得, 如何在生活中運用, 等等.
-- 填寫反饋表.

下週值日生:　涂家瑋

謝謝您們的支持! Enjoy your Saint Valentine Day!

江帆敬書於辛卯年正月