肖雲瀚
1, 早晨没听从妈妈的嘱咐, 穿太少出门受凉而导致急性胃肠炎发烧，耽误两天学习和体育训练，让父母请假在家照料。身有伤，怡亲忧。
2 病未完全好，能主动坚持尽早上学，面对累积的繁重课业，自己牺牲睡眠赶功课。开始时情绪很急躁，在父母的开导下很快转变。
3 接受到邻居的丰厚礼物，能主动想到今后如何回馈：“恩欲报”
4 接受父母的建议，上英语课第一次主动参与回答问题，得到老师首肯。
王婧妮
幫媽媽掃地
學會自己疊被子
超起早，鬧鐘響了就起床。
自己疊被子。
洗澡時抓緊時間，很快洗好。
趙珮鈞
幫助媽媽做家務不夠多，要繼續努力。
能夠做到父母呼，應勿緩。
自覺回家做作業。（星期一到五）
欒茗荃
上課時注意力有時不集中。
下課回家後，能及時完成作業。
晚飯後，在媽媽的提醒下刷碗。
自己主動洗襪子。
不能保持書桌整潔，乾淨。
有任性表現，學習時不求甚解，應付了事。
早晨自己整理床被。晚上寫作業態度很認真。
做到了“父母教，須敬聽。”
莊靜華
幾乎改正了講話大聲的習慣，就算媽媽再生氣也能堅持輕聲細語和媽媽講話。
每天堅持晨讀，每天洗自己的小內褲。
幫姥姥用手洗衣服。
認真做功課，不用媽媽幫忙！
江楓 江淮
把根留住
記三四年前，有一次姥爺在學校裡遇到江淮，和江淮說話，但是江淮不理會姥爺。問其原因，他說：“許多同學在場，不好意思講中文。”那時的他對作為中國人並不感到自信，而且不同自己是中國人。最近通過弟子規的熏陶兄弟倆慢慢地樹立了對傳統文化的信心。這種信心的強化還來源於父母一些簡單的中醫實踐。比如，一夜中江淮感冒鼻塞，無法入睡，媽媽用膠布將烤熱的薑片貼在腳底的湧泉穴處，他居然能一夜安眠。次日，在課堂上，他當眾脫下鞋襪，露出腳底，告訴他的同學說：“這片薑讓我昨夜呼吸順暢。”相比起以前不敢當同學的面說中國話，此舉表達出他對中國文化有了些信心。又有一次，江楓頭痛，很不舒服。爸爸按壓了他手上相應的頭痛點。五分鐘後，他覺得不痛了。江楓頓覺驚詫不已：“爸爸這是magic！”幾年來，家里人的感冒在症狀初起，我們都用紅糖薑棗茶對治，加上熱敷大椎穴，效果不錯，（幾乎不再用西藥了）。兄弟倆覺得中國文化博大精深，即有弟子規的德行實踐，也有中醫的健康實踐，開始有了作為中國人的自豪感。
一周表現
每晚認真填寫力行表，並和爸爸一起討論一些目標未做到的原因。家裡來了客人，江楓江淮合作做了一份西紅柿炒雞蛋給客人吃。
江淮向哥哥學習如何做麵包。
徐浩天
1. 浩天的解行相應在周末就停止了，可以睡睡懶覺，不讀書。“居有常業無變”。
2. 浩天忘記讀弟子規。
3. 浩天被弟弟的哭聲吵醒，幫弟弟穿好衣服後，繼續上床睡覺。
4. 浩天還是有挑食的習氣。喜歡的多吃，而不是看菜吃飯。
5. 浩天習慣了賴床。爸爸不叫他就堅決不起。
6. 浩天乒乓球進步不大，因為他心不定。
7. 浩天在言語之中，故意激怒弟弟。以此取樂。
徐華嚴
1. 華嚴早起就看動畫片，把聲音放很大。
2. 華嚴讀誦弟子規，有點怪石怪調，希望改掉。
3. 華嚴早上起個早床，發現媽媽不在，開始哭鬧，把哥哥吵醒。
4. 華嚴看電視成了習慣，其實電視看多了的孩子都很難集中精力看書。
5. 華嚴做錯事，遭到丁老師嚴厲批評，心裡很不服氣。
6. 華嚴主動幫媽媽收拾碗筷擦桌子，希望能夠保持！
7. 華嚴總是能提醒大家念感恩詞，這周發脾氣有所減少，程度也有所減輕。
李锦锐
1，每天帮妈妈擦桌子
2，帮妈妈洗袜子
3，叠干袋子，每天早上、晚上跟爸爸妈妈、外公外婆说晚安，并给爷爷奶奶打电话说晚安。
4，洗厕所的地板（三个厕所）
5，给妈妈洗袜子
6，帮妈妈叠被子，擦桌子。晚上读弟子规
王吕印
周一，昨天去阿姨家玩，太累了，早晨妈妈叫起床还闹情绪。（加油）
周二，很难做到父母呼、应勿缓，非得张妈提高声调喊一二三后才会有所行动。（加油）
周三，慢慢地已会吧脱下来的鞋子摆在鞋架上。（很棒）
周四，昨天记得的，今天又得妈妈提醒：脱下来的鞋子怎么样呢？（加油）
周五，吃三餐时话多
周六，吃完晚饭后， 帮忙把桌子擦干净。（很棒）
王吕丰
周一，早上妈妈叫起床，哭闹不已，被处罚在厕所反省。（加油）
周二，昨天被处罚了后，今早妈妈叫哥哥起床时，自己也乖乖地起床。（很棒）
周三，很爱哭，动不动就哭（加油）
周四，比哥哥还棒，每次脱下的鞋都会摆在鞋架上。（很棒）
周五，今天晚饭吃得比哥哥快（很棒）
周六，上完厕所吧自己整理好，还帮妈妈把已用完的卫生纸换了新卷。（很棒）
银一菲
周一，银一菲写作业的时候，妈妈在忙别的事情，她也把作业完成得非常好，她说她可以不用妈妈陪着写作业了。（很棒）
周二，银一菲每天晚上睡觉前都是自己把闹表上好，就是早上起床还需要妈妈叫醒，要努力自己起床啊。 （再加油）
周三，爸爸腰痛，银一菲帮爸爸捶腰，问爸爸“还疼吗？”。 （很棒）
周四，放学后，银一菲要自己背书包，说“自己背书包，才象小学生呢！”然后自己背了一路，也没说书包很沉。（很棒）
周五，这个星期的作业是要帮忙擦桌子，银一菲没做到，要赶快哟！ （再加油）
周六，上了一整天课，晚上又去溜冰，虽然很累，银一菲还是帮助妈妈一起装饰圣诞树，很开心快乐！ （很棒）
未署名
周一，积极配合姐姐穿衣服，自己能在门口穿好鞋，等爸爸上幼儿园。（很棒）
周二，学会给妈妈工工整整、端端正正地敬礼，很让父母惊讶（很棒）
周三，早晨上幼儿园之前，动作还有些慢，要做到：起床动作快、吃饭快、洗脸刷牙快才行。（再加油）
周四，能和邻居小朋友配合装饰圣诞树，还会提出自己的意见，很有创意。（很棒）
周五，不爱穿拖鞋，成天光着脚在地板上走来走去，也不爱穿袜子，甚至还光着脚到外面楼梯上。（再加油）
周六，饭吃得很好，不用大人喂，自己吃得又快又干净。（很棒）
曾玺睿
1．2011年11月27日星期日，从中文学校上完弟子规课回家后，睿睿就坚持要帮妈妈收拾家，妈妈看睿睿太疲惫了，就说今天早点睡觉，养好精神明天放学写完作业、吃完饭后，我们就收拾家。
2．2011年11月28日星期一，妈妈接睿睿和Robert放学，在回家的路上睿睿还提醒妈妈今天要帮妈妈收拾家，妈妈欣然同意。当睿睿乖乖的写完作业和吃完饭，休息一会儿后，在妈妈的指导下，先将厨房的地板用扫把扫干净，然后自己到阳台将拖把拿回来，本来妈妈说外面冷，妈妈去拿拖把，他说妈妈没关系，我会很快拿回来，他确实没有耽搁时间，很快拿回来，很棒，在劳动的同时，知道照顾好自己的身体，以免“身有伤，贻亲忧”。妈妈将清拖把的桶装好水后，睿睿主动清拖把，然后挤水，其实沾了水的拖把很重，对于他来说，挤压拖把里的水很难的，但他不需要妈妈帮忙，自己做，然后把厨房拖得干干净净，而且清了拖把后，又拖了第二次。这是他第一次一个人帮妈妈把厨房打扫的干干净净，在这次劳动中，妈妈感觉睿睿长大了：1.他做到了“凡出言，信为先”，因为他答应要帮妈妈收拾家，他就一直记着这件事，直到他做到，而不是说说而已；2.他做到了“孝”，因为他知道妈妈一个人带他很辛苦，所以主动帮妈妈分担家务，当妈妈问他累不累，他还说不累，以免妈妈担心；3.在劳动的同时，他知道要照顾好自己的身体，除了到阳台取拖把很快回来，还有拖地时因为地板湿滑，他很小心移动，以免“身有伤，贻亲忧”；4.他起到了榜样的作用，因为他帮妈妈拖地时，表哥Robert也要帮忙，因为刚拖的地有些湿滑，他提醒表哥要小心滑倒，懂得关心和爱护他人了。妈妈对于他的表现，非常感动，妈妈希望他继续努力，坚持做一个懂事、感恩、友爱、快乐、有责任的男子汉。妈妈也非常感谢弟子规老师们的辛勤付出，使睿睿有了如此多的进步！向你们感恩和鞠躬！
晚上，睿睿和Robert洗完澡后，和妈妈一起在床上认汉字，非常棒！他们能认出很多汉字。
3. 睿睿每天坚持阅读从学校带回来的三本课外书，读的很认真、很快，同时能很好的完成课后作业；
4．在中文学校，陪小朋友玩时，能像大哥哥一样照顾小朋友，有责任心了；
5．帮妈妈整理床铺；
6．在法语学校能做到“步从容，立端正”，妈妈希望睿睿在其它地方也能做到；
7．能正确恭敬给妈妈鞠躬；
8．星期六晚上陪妈妈给小朋友打电话，直到很晚；
9．现在吃饭比以前乖多了，不挑食了，吃饭快了，不浪费时间了。
1． 本周“对饮食，勿拣择”，做得非常好，他学会吃甜椒、苦瓜、胡萝卜、青豆，他说下周准备尝试着吃番茄，这些都是他以前不喜欢吃的，非常棒！
2． 本周玩电脑比 上周明显减少，还要继续克服电脑诱惑；
3． 放学回来主动做作业（中文和法语）；
4． 知道珍惜时间了，可以利用早起的时间，或者下午做完作业的时间练习小提琴了；
5． 可以对弟弟作出谦让了，能主动跟弟弟分享好吃的和玩具了；
6． 素描老师夸他进步了。
韩孟天
星期一， 天天回家后认真写作业，晚饭后帮忙洗碗，表现不错。（真棒）
星期二， 天天房间乱糟糟的，桌子、地面都是纸张，没有好好整理，希望天天能随时整理书本，保持整洁。（加油）
星期三， 爸爸表扬天天学习游泳进步很大，值得鼓励！（真棒）
星期四， 天天忘记带回自己的雪鞋了，希望以后少犯这样的错误，在学校，在家里都要管理好自己的东西。（加油）
星期五，天天因学校放假呆在家里，虽然大部分作业完成的不错，却也发生了偷看不会做的题目的答案，希望以后要做到诚实可信，没有人监督也同样严格要求自己。（加油）
星期六， 天天有按约定的背诵课文，但是看电视的时间较长。（普通）
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