少年班課堂紀要

【少年班課堂紀要】

－诵读弟子规

－听静心音乐，能量朗读:

       如果你爱万物，万物也必将爱你，这就是魅力；

　　如果你不伤害万物，万物也必将不伤害你，这就是平安；

　　如果你珍惜万物，万物也必将珍惜你，这就是长寿；

　　如果你施恩万物，万物也必将施恩你，这就是幸福；

　　如果你心怀万物，万物必将归属于你，这就是财富；

　　如果你敬重万物，万物也必将敬重你，这就是尊贵；

－指定徐浩天同学作为下周儿童班的助教

－回顾老人院的活动，让老师、同学在场的家长一起分享心得。讲解现在老人的现状，中国敬老的传统。

   做义工的好处：

·                         据统计，经常做义工的人，寿命比别人多十年。

·                         做义工时，不是为了索取报酬，而是做一件自己觉得有意义而又能给别人带来帮助的事。

·                         做义工让我们感受到自己是有益于社会、有益于他人的人。

－复习：出必告，返必面；居有常，业无变。

*　用生活中的实例说明在工作中没有做到“出必告”所带来的后果。

*　“居有常”：如果每天抽出15分钟坚持学习一样东西，持之以恒，一定会把它学好。

*　检查上周作业完成情况。

－学习新内容：事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。

板书：勿以善小而不为，勿以恶小而为之

* 　举生活的实例：一位父亲吃饭时，不雅动作影响了孩子，以至于孩子张大后很难改正这个不好的习惯。　

*  在安全方面，每一件小事都是大事。比如过马路要等路灯，即使没有车辆时，也要等交通灯，这是为了安全，为了給弟弟、妹妹做榜样。同时，养成一个守规矩的态度。

一位孩子说：“幸福就是守当地的规矩。”

* 給别人带来伤害，带来不便的事，即使再小，也不要去做。

涂家玮同学曾分享过一个故事：一位同学拉开别人要坐的椅子，造成同伴终身瘫痪。小事可以带来很大的后果。

* 我们生活在海外，我们的一言一行代表了身后国家、民族的形象。如果我们乱扔垃圾，在公众场合大声说话，影响的不仅仅是自己的形象，而且影响了父母，国家的形象。相反，如果我们去做善事，比如是垃圾、探望老人，哪怕事情再小，都会給别人留下正面的印象。

* 如果我们做了错事，哪怕再小，也要道歉，曾但后果。

举例：一位父亲如何带孩子认错。（孩子在别人的墙上涂鸦）。

“事虽小，勿擅为”是引导我们做正确的事。稻盛和夫正是坚守“做正确的事”而把自己的企业做得很成功。

什么是正确的事？

　　－－不怕公布于众的事

　　－－合乎原则的事

课间休息：　请同学们签到

-  物虽小，勿私藏；够私藏，亲心伤。

举例：1，　一位妈妈发现孩子私藏别人苹果后，如何处置？

　　　2，　一位古人，在兵荒马乱的年代，当别人都摘路边的梨时，他坚持不拿，说：“心里知道谁是树的真正主人。”

　　　东西是别人的，一定不能拿。不能助长自己的贪心。

－古代选拔公职人员，用的就是“举孝廉”。　“廉”就是不贪。

－不仅不能贪，分享自己的东西給别人是一种快乐。

举例：一位孩子喝牛奶后的故事。

　　（Amanda学过一首儿歌，在这里分享一下：

　　　　　小熊分糖，大大方方；一人一颗，分得光光；

　　　　　小猴分糖，抓住不放；一颗不给，客人走光。）

－故事：杨震“天之、地知，你知、我知”的故事。

－爱惜公物，不拿公物作为私用。

举例：一位古人在公署收到家信，展开阅读时，意识到用的是公家的蜡烛，就吹灭，然后点燃自己的蜡烛，再阅信。

稻盛和夫：不用公车作为私用。

- 戏剧表演（非法交易）

-  中文学习，学写如下的字：

事　虽　勿　擅　为　苟　道　亏　物　私　藏　亲　心　伤

-  课堂讨论：

如何在生活中做到，不随意做小的不好的事，不拿别人的小东西。

比如：听盗版的音乐，使用没有版权的软件。

- 介绍名人：稻盛和夫

- 祈祷：

让我们永远有一颗洁净的心，坚持做正确的事。感恩亲友对我们的关爱。