新第十期家长班小结

【新第十期家长班小结】

【学习内容】

“事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”

蔡老师如是说

——很多的大善都是从小善做起，很多的大恶也是从小恶积累上来。首先我们家长要“勿擅为”，要先当榜样给孩子看。

——从很多细节之处，我们要有敏感度，要给孩子当榜样。当你有这样的态度，保证你会突然觉得自己的德行、学问也在与日俱增。

——只要是安全问题或守规矩问题，绝对要去遵守。

——教育最重要的，就是要教导一个人做人、做事的正确态度才是。更重要的家庭教育要先把基础扎好才是

——古代的母亲都谨记要教诲孩子“一瓜一果之弗贪”，一瓜一果都不能贪，“一丝一毫之不苟”，绝对不能有贪小便宜的行为让孩子去养成。

——“孝，德之本”，做人的本在孝，“廉”是做事之本。有廉洁的时候，他在办事当中才不会图谋自己的私利，才能大公无私，把事办好。所以，做人做事的根本就在孝跟廉。

——当父母的所好还要好正确的人生价值观。

——富真正的意思，“知足者富”，知足才能常乐。

家长分享            父母的好恶决定孩子的孝行

   

      每次听课都有新的感受，这期的内容体会最深的是：

1． 曾国藩先生言：读尽天下书，无非一个孝字。他认为孝是一切道德心、一切爱心、一切感恩心的源头，是人伦道德的基础。

2． 从微观看：孩子对父母的态度，决定这个孩子的孝心。

3． “亲所好，力为具”中父母之“好”很重要。如果父母之“好”符合圣贤的要求，父母能有一个好的价值尺度，孩子按这个目标要求去反观自己的行为与后果，那将成就孩子的真孝。

4． 父母的修养和所言所行要让孩子知道何谓好何谓不好，父母在平时做任何事要给孩子有一个好的行为榜样，这样孩子才能被影响，才能朝这个标准靠拢，才能成就孩子的孝行。

5． “身有伤”的“身”包括有形的健康身体和无形的德行、思想、理念和习惯。孩子呈现的是健康的状态，好的行为表现，家长就会放心，这是孝的表现。

6． 家长要给自己和孩子以信心，对孩子说的事情不要敷衍，要多肯定，少怀疑。

 【推荐故事】         每天只问孩子四句话

    有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：

     1、学校有什么好事发生吗？

2、  今天你有什么好的表现？

3、  今天有什么好收获吗？

4、  有什么需要爸爸的帮助吗？

   

    看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:

    第一个问题是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；一个好字，也是引导孩子“见人善”。

    第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；也是一种力行“昏则定”。

     第三个问题是让她确认一下跟老师具体学到了什么，也可以启发孩子的感恩心；

    第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。

就是这简简单单的四个问题，将孩子引向发现善发现美，面向积极的方向，也包含了很多关爱关怀在里面。

如果孩子很小放学回来听到的是：辛苦了！ 也许他慢慢会觉得上学是件苦差事，很辛苦很累。不要小看我们的一句问候，无形中给孩子的可能是好的启发或是不好的暗示。

在教育理念中，要把孩子教育好，家长要多给自己和孩子以信心，因为有这样一句：担心是一种无形的诅咒，关心则是一种有形的保护，信心是一种无形的保佑。

“事虽小，勿擅为”也关乎我们家长的一言一行。