【新三期家長班小結】
幸福家庭的真谛
母亲节前期，听丁老师介绍她班上的一个5岁小男孩，在谈到自己爷爷奶奶、姥姥、爸爸妈妈为自己做的一切时，总是非常激动。说着长辈们的付出，孩子满眼噙着泪水。看《这是什么？》的短片，孩子居然联想到自己对爷爷奶奶有时不够耐心的行为。这么小的孩子，就有如此的同理心、感恩心，真令人感动。就是这个孩子，4岁跟着爷爷学习书法，爷爷用《弟子规》当临摹本教孩子。这个孩子的妈妈就是我们《弟子规》家长班这期的分享者杨玲女士。
关于杨玲女士，我们非常好奇。因为她有一个令人羡慕的美满大家庭: 公公、婆婆、妈妈、侄儿还有自己小家的成员，7个人在一起生活已经10年了。作为主妇的她，是如何处理好婆媳关系，如何协调老人之间的关系，如何教育好侄儿和自己的孩子等等。大家非常希望知道她的持家秘籍，这次有机会听她给我们娓娓道来，确实让大家受益匪浅。
她说：听了蔡老师的讲课，非常认同蔡老师说的“家庭的安定关键在每个人的那一念心念。假如自私，就会发生冲突；假如时时为人着想，家庭就会圆满安康。”
她认为在大家庭中，事情很多，大家的生活习惯不同，相处起来不易，心念一定要好，态度要端正，知道自己的位置，处处从他人角度着想。如果心念不好，处理事情的态度行为就不一样，就会出现矛盾。
她是一个很聪慧的人，很早就明白自己的需要：辛勤工作的目的，是为了家庭幸福！那么，在处理工作和家庭的关系时，就不会把工作中的情绪带到家里，让父母和家人担忧。
她特别感谢自己的公公婆婆和妈妈，老人们以身作则，分担家务，不成为孩子们的负担。减轻了她的家务活，让她有时间陪伴侄儿和孩子。家人们都很明确自己在家里的位置，10年来，大家各司其职，相互配合，其乐融融。当有出现问题时，她认为一定要就事论是。她坚信幸福的基础是一个良好的心态，要学会宽容。心态好，行为就好，家庭就会幸福。
她也谈了学习《弟子规》的感受：由误解到认同。她认为“孝”就是爱！她反省了自己以前在面对妈妈的困惑时，不能“怡吾色，柔吾声”，偶尔还跟妈妈吵架，很不对！对于圣贤教育，原来觉得当圣贤遥不可及，学了弟子规后，感觉如果用《弟子规》当照妖镜，每天像洗脸一样照自己，不好的地方好好洗，其实就会离圣贤越来越近。学习弟子规的好处是可以改善自己的环境。
在对孩子的教育方面，她认为孩子是一个独立的个体，有时父母亲在陪孩子成长时，也需要放下自己的身段，从孩子的角度看世界，给孩子一些理解和宽容。
杨玲的发言，触发了她丈夫陈先生的感慨，陈先生并不知道这期是太太分享，听了太太对自己的“轻描淡写”，便忍不住表达了对太太的感恩和赞叹！
陈先生跟大家谈到自己家庭的特殊性，谈到两家老人的不易，谈太太是如何耐心陪伴学习障碍的侄儿成长的故事，谈太太如何跟老人们和睦相处，觉得太太很不容易，非常感谢太太对这个家庭的付出和爱！
陈先生说：一个幸福美满的家庭，包容和宽容很重要，宽容就是不苛刻，包容就是有爱！每个人都有个性和脾气，都有心情不好的时候，我们家庭的和睦快乐，是母亲、岳母和太太共同用宽容与包容营造的。
最后陈先生肯定地说：当你去宽容去付出时，时间久了，你会发现你收获的比你刻薄苛刻计较时要多的多。
他们的分享，感动了大家。从他们夫妻的分享中，我们感受到的是他们那颗感恩的心和浓浓的爱意。有人说：心在哪里，命在哪里。念头是开关，一开是光明，一关是黑暗。我们一念感恩，一念宽容，一念包容，一念理解，一念信任，一念关心，一念无私便造就了我们的幸福人生。
当今包容的意义<百度百科>：
包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；懂得包容的人，就懂得快乐！这门学问，是来自内心“慈悲喜舍、善良仁爱”的自然流露！
包容是一门艺术，它不是你随随便便可以得到，可以舍弃的东西。它是一种精神的凝聚，它是一种善良的结晶，是人性至善至美的沉淀！
包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化！它是人修身养性的一本“真经”。
由于时间的关系，没有提问和讨论，下周我们将继续请杨玲女士跟我们具体分享她是如何陪伴引导14岁大的侄儿改变学习习惯和态度的。
非常感谢杨玲夫妇的分享，感谢各位家长的参与和支持！
附上一篇【父母必须看，孩子不能看的特别演讲，演讲者是谁不重要，重要的是他的演讲是否能解决我们的问题?】
《让孩子成长与成材的秘密》
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大家所关心的孩子的问题都有什么呢？（大家纷纷列出了孩子的许多问题：健康问题、没有信心、自卑、不快乐、没有礼貌、自私、不尊敬父母、逆反、胆怯、和父母有代沟、不听话、安静不下来、压力大、婚姻问题、学习成绩不好等等）
看来孩子的问题很多，我想其中成绩不好、不爱学习、不听话是大多数父母都关心的，对吗？这些是孩子普遍共有的问题，但是我发现，所有的问题都不是问题！
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