【兒童班紀要】
1.討論小影片 « 那是什麼? »
對比:兒子對父親的不耐煩及父親一遍又一遍的耐心回答
讓小朋友知道關愛父母首先表現在對父母的態度上. 與父母交談應該不急不火, 態度溫順,決不可生氣或是不理不睬.
2. .說話的儀態禮節
(1)眼神接觸對方
(2)身體輕鬆自然
(3)臉部微笑點頭
(4)音調悅耳
(5)音量適中
(6)不緩不急
(7)長話短說
(8)切中要點
(9)不亂插嘴
(10)稱謂用語
小朋友們輪流練習上台發言,先向大家鞠躬問好,然後簡單介紹自己和學校或幼兒園,最後謝謝大家. 注意說話的儀態禮節.
3.學習經文: 事非宜勿輕諾苟輕諾進退錯
【易解】不合義理的事,不要輕易答應,如果輕易允諾,會造成做也不是,不做也不好,使自己進退兩難。 (盛喜中勿許人物,盛怒中勿答人書。喜時之言多失信,怒時之言多失體。)
曾 子 殺 豬
曾子是孔子的學生,他為人誠實,說話算數,即使對孩子也是同樣。一天,曾子的妻子去趕集,兒子非纏著跟媽媽去集市不可。媽媽嫌帶兒子去不方便,於是就哄他說:“別鬧了,好好在家裡玩,等媽媽回來了,讓爸爸給你殺豬吃。”曾子的妻子從集市上回來,見曾子真的要殺豬,就說自己在哄孩子,不要當真。曾子卻說:“孩子小不懂事,一舉一動都跟父母學,你今天騙他,他明天就會去騙別人,這怎麼能行呢。”曾子最終堅持把豬殺了。他通過自己的行動,教育孩子一定要做守信用的人。
1.討論小影片 « 那是什麼? »
對比:兒子對父親的不耐煩及父親一遍又一遍的耐心回答
讓小朋友知道關愛父母首先表現在對父母的態度上. 與父母交談應該不急不火, 態度溫順,決不可生氣或是不理不睬.
2. .說話的儀態禮節
(1)眼神接觸對方
(2)身體輕鬆自然
(3)臉部微笑點頭
(4)音調悅耳
(5)音量適中
(6)不緩不急
(7)長話短說
(8)切中要點
(9)不亂插嘴
(10)稱謂用語
小朋友們輪流練習上台發言,先向大家鞠躬問好,然後簡單介紹自己和學校或幼兒園,最後謝謝大家. 注意說話的儀態禮節.
3.學習經文: 事非宜勿輕諾苟輕諾進退錯
【易解】不合義理的事,不要輕易答應,如果輕易允諾,會造成做也不是,不做也不好,使自己進退兩難。 (盛喜中勿許人物,盛怒中勿答人書。喜時之言多失信,怒時之言多失體。)
曾 子 殺 豬
曾子是孔子的學生,他為人誠實,說話算數,即使對孩子也是同樣。一天,曾子的妻子去趕集,兒子非纏著跟媽媽去集市不可。媽媽嫌帶兒子去不方便,於是就哄他說:“別鬧了,好好在家裡玩,等媽媽回來了,讓爸爸給你殺豬吃。”曾子的妻子從集市上回來,見曾子真的要殺豬,就說自己在哄孩子,不要當真。曾子卻說:“孩子小不懂事,一舉一動都跟父母學,你今天騙他,他明天就會去騙別人,這怎麼能行呢。”曾子最終堅持把豬殺了。他通過自己的行動,教育孩子一定要做守信用的人。
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