Jun 14, 2012

新五期家長班小結


新五期家長班小結
                     
       至要莫如​​教子

      這期幸福人生講座,蔡老師如是說:
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學一條做一條,光是這樣的精神就會感動你的孩子。
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《中庸》裡面提到,“君子之道,造端乎夫婦”,夫婦一正,五倫就正。
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夫婦假如和睦相處,夫婦關係處得好,自然而然孩子在這樣的家庭環境成長,父子關係會很親,兄弟也會和睦。
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“愛”字,它是會意字,中間一個“心”,外面一個“受”,愛是用心去感受。感受他人的需要在哪裡。愛的言語是正直的,愛的心地是無私的,愛的行為是成全的。
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五倫關係當中,夫妻倫叫“夫婦有別”,夫婦是道,有別是德。別在哪裡?別在責任不同。
——家庭裡面第一件大事,是要把孩子教育好,所謂“至要莫如​​教子”。
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財為五家共有,水災要你的錢,火災要你的錢,貪官污吏要你的錢,小偷、強盜要你的錢;這四個還不夠力量,最後一個最厲害,叫不肖子孫。
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孩子的教育還是要靠自己,才能夠掌握的好,因為孩子的成長是不可能重來一次的。
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很多的孩子言語都非常地桀驁不馴,言語都非常地粗魯,這個有時候不見得是跟父母學,都是跟電視跟計算機學。
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而看電視、計算機它有一種催眠的效果,有沒有發覺看電視的人,好像就與世隔絕,旁邊的人怎麼叫都沒有用。為什麼?因為電視它的整個輻射線、磁波會讓你的腦子就像已經隔離在一個屋子裡面,隔離九十六個小時的大腦狀態一樣。
   

   
  家長們的分享:
    這期繼續請楊玲女士跟我們分享她是如何陪伴有學習障礙的侄兒,如何幫助孩子成長的心得体会
    當她侄兒14歲來到她家時,孩子性格內向,非常的自卑,不僅沒有學習的習慣,學習還有一定的障礙。十年過去了,孩子在她的陪伴下,不僅學有所長,找到了適合自己的工作和歸屬。母親節之際,她侄兒給她送上了對“母親”的感恩。
   
如今楊玲早有了自己的孩子,她仍就是以幸福為原則,用愛心和耐心,包容和寬容,理解和尊重來陪孩子成長。她的體會是:
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陪伴一個有學習障礙的孩子,需要老師和家長更多的耐心和愛心。
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要根據孩子的特點,幫孩子建立自信。
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給孩子創造機會,讓孩子感到自己有價值,有亮點。
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家長要把自己的期望值放低,找到適合孩子的職業和生活方向。
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陪孩子玩,陪孩子一起學習,同孩子一起成長。
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當孩子受到挫折時,成為孩子最後的堡壘和屏障,找出孩子身上的亮點,給孩子信心。
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當孩子有弱點時,要包容寬容孩子,要尊重孩子的個性。
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多站在孩子的角度思考問題。
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同先生一起思考對自己人生影響最大的人與事,給孩子作為藉鑑。
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花很多的時間陪孩子一起讀書。
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面對看電視的問題,用孩子書中的人物來啟發孩子。
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家長定規矩時,要考慮可操作性,不要太嚴。
     
    她的分享引發了其他家長的感慨。由女士談了她是如何幫孩子學會甄別有益的書籍,如何幫孩子遠離電視的例子。她認為遠離電視並不會令孩子少朋友,讓孩子多參加戶外活動,對孩子身心都健康。在面對孩子:為什麼不能跟其他孩子一樣天天看電視的問題時,她溫柔地說:你10歲了,這是多麼美好的時光,浪費在電視上太可惜了!孩子被媽媽的話感染了,情不自禁地說:我的時光真美好啊!
      是啊,孩子每個階段都充滿著的驚奇,讓我們好好享受同孩子在一起的美好時光吧!
      
非常感謝各位家長的積極參與和分享!


附上兩篇網文:

《母親的品質影響著孩子的未來》
http://www.duwenzhang.com/wenzhang/qinqingwenzhang/20110202/169664.html
《只因愛:移民媽媽拯救網癮兒子的故事》http://info.51.ca/news/canada/2012/04/18/253147.shtml

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