尊敬的各位學長, 您們好!
【9月22日(周日)清理河道活動The Great Canadian Shoreline Cleanup】
每年九月的第三週，世界各地成百萬的義工響應世界海洋保護組織的號召，同時來到海邊、河邊、湖邊清理人類生活的廢棄物。目的是讓我們擁有更潔淨的水源、更美麗的海洋，讓水生動物有更健康的生活環境。地球上的水是相通的，一個地方的廢棄物可能會漂泊到另一處。與陸地上的垃圾不同，水中的廢棄物對生態環境的影響範圍更大，對水中生物的傷害更多（因為它們生活在被污染過的水中）。
Therefore, we would like you to join us to clean up shoreline this coming Sunday at Angrinon Park.Time: Sept. 22, 09:30 – 11:00 am (Please note this year we change to Sunday instead of Saturday, as we still want to have a regular class on this coming Saturday).
Place:Please refer to the red spotcheck in the following link: Meeting point.It is very close to the Metro station of Angrignon.
Please at least bring the following items for this outdoor activity. We will have a picnic on site if weather is nice.
- Change of clothes (if needed).
- Water.
- Sunscreen and a hat to protect yourself from the sun.
- Closed-toe/hard shoes or sneakers to protect your feet.
Please reply this mail to confirm that you will be participating this activity. Thank you!
Below is the summary of same activity we did last year:
上週六上午，部分弟子規班的家長，同學參加了"The Great Canadian Shoreline Cleanup"清理河道的活動。我們清理了LaChine運河其中的一段，共從河邊打撈出15公斤的廢棄物。有三位家長根據"The Great Canadian Shoreline Cleanup"的要求對廢棄物的數量、種類做了嚴格的統計，因為這些數據將上傳到世界海洋保護組織，以便該組織對數據進行分析、處理後，對我們的生活提出忠告。
我們活動的照片鏈接是：https://plus.google.com/photos/107140802350942534058/albums/5791168754162035345?authkey=CJHo2dv3gKLMRA.
【少年班課堂紀要】
課程開始: 用恭敬心、真誠心讀誦弟子規全文；全體起立面向大成至聖先師孔子像行三鞠躬禮；師生互相行禮。
* 欢迎新同学，师生自我介绍，要求同学介绍姓名，年龄， 兴趣爱好。学习鞠躬礼。
* 复习：学习弟子规会走向幸福，学习如何友爱别人
* 弟子规是做出来的
故事：鸭子学飞
幸福力行表的实践
在弟子规课堂上学习圣贤智慧，课后是实践所学。"学而时习之，不亦悦乎"。
* 讲解课堂仪轨
· 不迟到、遵守诺言、 守时习惯的培养。
· 到校见到老师要行鞠躬礼问"老师好"
· 不可以在教室里面追逐嬉戏打闹大声喧哗
· 要做到"四正" --心正 身正 椅子正 书本正
· 不可以带食品进入教室
· 上课期间不可以交头接耳 发言之前要举手
· 离开教室前将桌椅板凳摆放整齐 垃圾扔到垃圾桶
· 作业需要请家长帮忙按周完成
* 学习"信"
凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉
讲解经文，字、词的意义，讲解《论语》中有关"信"的条文。
讲解课文："心诺"
* 发给同学们一张有如下内容的页子，请家长监督您的孩子完成作业。
信: 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
论语:
子曰："始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。"
曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
子夏曰："君子信而后劳其民，未信则以为厉己也。信而后谏，未信则以为谤己也。"
子贡问政，子曰："足食，足兵，民信之矣。"子贡曰："必不得已而去，于斯三者何先？"曰："去食。自古皆有死，民无信不立。"
子曰：人而无信，不知其可也。大车无倪(读音为ｙｕè)，小车无杌(读音为ｎí)，其何以行之哉！
季札掛劍 西漢 司馬遷
季札之初使，北過徐君。徐君好季札劍，口弗敢言，季札心知之，為使上國，未獻。還至徐，徐君已死，於是乃解其寶劍，繫之徐君冢樹而去。從者曰：「徐君已死，尚誰予乎？」季子曰：「不然。始吾心已許之，豈以死悖吾心哉！」
心諾
春秋时代，有一次吴国的公子季札要出使晋国，他一路往北走，路经徐国的时候去拜见了徐君，徐君非常喜欢季札佩挂的宝剑，可是又不好意思说出口。季札看了，心里也明白， 然而，他还要出使到其他国家，不能不带佩剑，所以没有立刻献上。 等到出使回来，季札又经过徐国时，徐君已死。于是他便解下宝剑，将宝剑挂在徐君墓旁的树枝上然后离开。他的随从看到这情形，就跟季札说：「徐君已经死了，你还把剑挂在 树上给谁呢？ 」季札回答：「话不能这样说。当时在我心里已答应将宝剑送他，怎么可以因为他已经死了，便违背我心里对他的承诺呢！ 」
作业 :
· 抄写经文: "凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉" 五遍
· 朗读课文: 心诺
· 背诵: "曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"
· 请同学每天至少为父母做一件事。
* 故事：一位弟弟和季札一样坚守自己心的承诺，演绎出浓郁的姐弟深情。
我的家在一個偏僻的山村,父母都是面朝黃土背朝天的農民。我有一個小我三歲的弟弟。有一次我為了買女孩子們都有的花手絹,偷偷拿了父親抽屜裏5毛錢。父親當天就發現錢少了,就讓我們跪在牆邊,拿著一根竹竿,讓我們承認到底是誰偷的。我被當時的情景嚇傻了,低著頭不敢說話。父親見我們都不承認,說那兩個一起挨打。說完就揚起手裏的竹竿,忽然弟弟抓住父親的手大聲說,爸,是我偷的,不是姐幹的,你打我吧！父親手裏的竹竿無情地落在弟弟的背上、肩上,父親氣得喘不過氣來,打完了坐在炕上罵道："你現在就知道偷家裏的,將來長大了還了得?我打死你這個不爭氣的。"當天晚上,我和母親摟著滿身是傷痕的弟弟,弟弟一滴眼淚都沒掉。半夜裏, 我突然號啕大哭,弟弟用小手捂住我的嘴說,姐,你別哭,反正我也挨完打了。我一直在恨自己當時沒有勇氣承認,事過多年,弟弟替了我擋竹竿的樣子 ,我仍然記憶猶新。
那一年,弟弟8歲,我11歲。
弟弟中學畢業那年,考上了縣裏的重點高中。同時我也接到了省城大學的錄取通知書。那天晚上,父親蹲在院子裏一袋一袋地抽著旱煙,嘴裏還叨咕著,倆娃都這麼爭氣,真爭氣。母親偷偷地抹著眼淚說爭氣有啥用啊,拿啥供啊?弟弟走到父親面前說,爸,我不想念了,反正也念夠了。父親一巴掌打在弟弟的臉上，說,你怎就這麼沒出息? 我就是砸鍋賣鐵也要把你們姐倆供出來。說完轉身出去挨家借錢。我撫摸著弟弟紅腫的臉說,你得念下去,男娃不念書就一輩子走不出這窮山溝了。弟弟看著我,點點頭。當時我已經決定放棄上學的機會了。沒想到第二天天還沒亮，弟弟就偷偷帶著幾件破衣服和幾個乾巴饅頭走了,在我枕邊留下一個紙條：姐,你別愁了,考上大學不容易,我出去打工供你。弟。我握著那張字條,趴在炕上,失聲痛哭。
那一年,弟弟17歲,我20歲。
我用父親滿村子借的錢和弟弟在工地裏搬水泥掙的錢終於讀到了大三。一天我正在寢室裏看書,同學跑進來喊我,梅子,有個老鄉在找你。怎麼會有老鄉找我呢？我走出去,遠遠地看見弟弟,穿著滿身是水泥和沙子的工作服等我。我說，你怎和我同 學說你是我老鄉啊? 他笑著說,你看我穿的這樣,說是你弟,你同學還不笑話你？ 我鼻子一酸,眼淚就落了下來。我給弟弟拍打身上的塵土,哽咽著說
你本來就是我弟,這輩子不管穿成啥樣,我都不怕別人笑話。他從兜裏小心翼翼地掏出一個用手絹包著的蝴蝶髮夾,在我頭上比量著, 說我看城裏的姑娘都戴這個,就給你也買一個。我再也沒有忍住，在大街上就抱著弟弟哭起來。
那一年,弟弟20歲,我23歲。
我第一次領男朋友回家,看到家裏掉了多少年的玻璃安上了,屋子裏也收拾得一塵不染。男朋友走了以後我向母親撒嬌,我說媽,咋把家收拾得這麼乾淨啊？母親老了,笑起來臉上像一朵菊花,說這是你弟提早回來收拾的,你看他手上的口子 沒？是安玻璃時劃的。我進弟弟的小屋裏，看到弟弟日漸消瘦的臉,心裏很難過。他還是笑著說 ,你第一次帶朋友回家,還是城裏的大學生,不能讓人家笑話咱家。我給他的傷口上藥, 問他，疼不?他說,不疼。我在工地上，石頭把腳砸得腫得穿不了鞋,還幹活兒呢……說到一半就把嘴閉上不說了。我把臉轉過去, 哭了出來。
那一年,弟弟23歲,我26歲。
我結婚以後,住在城裏,幾次和丈夫要把父母接來一起住,他們都不肯,說離開那村子就不知道幹啥了。弟弟也不同意,說姐,你就全心照顧姐夫的爸媽吧, 咱爸媽有我呢。丈夫升上廠裏的廠長,我和他商量把弟弟調上來管理修理部,沒想到弟弟不肯, 執意做了一個修理工。一次弟弟登梯子修理電線,讓電擊了住進醫院。我和丈夫去看他。我撫著他打著石膏的腿埋怨他,早讓你當幹部你不幹,現在,摔成這樣,要是不當工人能讓你去幹那活兒嗎? 他一臉嚴肅地說,你怎不替我姐夫著想著想呢?他剛上來,我又沒文化,直接就當官,給他造成啥影響啊?丈夫感動得熱淚盈眶,我也哭著說,弟啊,你沒文
化都是姐給你耽誤了。他拉過我的手說,都過去了,還提它幹啥?
那一年,弟弟26歲,我29歲 。
弟弟30歲那年,才和一個本分的農村姑娘結了婚。在婚禮上,主持人問他,你最敬愛的人是誰,他想都沒想就回答,我姐。 弟弟講起了一個我都記不得的故事:我剛上小學的時候,學校在鄰村, 每天我和我姐都得走上一個小時才到家。有一天,我的手套丟了一隻,我姐就把她的給我一隻, 她自己就戴一隻手套走了那?遠的路。回家以後,我姐的那只手凍得都 拿不起筷子了。從那時候，我就發誓我這輩子一定要對我姐好。台下一片掌聲,賓客們都把目光轉向我。我說，我這一輩子最感謝的人是我弟。在我最應該高興的時刻, 我卻止不住淚流滿面......
課程結束：總結、回顧本堂學習內容；全體起立合掌恭誦感恩詞；學生排隊向老師行鞠躬禮道別。
【親子班兒童班課堂紀要】
1 向孔夫子三鞠躬，師生行禮上課。
2 誦讀《弟子規》孝、悌、謹三章。
3 學習經文：
朝起早夜眠遲老易至惜此時
晨必盥兼漱口便溺回辄净手
-------早上要早起，晚上不要熬夜太晚睡。
-------要珍惜時間認真學習，不要浪費太多時間在玩樂上。
-------注意个人卫生，勤刷牙，勤洗脸，勤洗澡，勤洗手。
4 学习正确洗脸与洗手。
5 讲故事：《王安石的故事》
6 讲故事：《鸭子学飞》
7 識字練習：早 时 回 口 手
8 靜心描字。
9向孔夫子三鞠躬，師生行禮下課。
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