【少年班課堂紀要】
課程開始: 用恭敬心、真誠心讀誦弟子規全文；全體起立面向大成至聖先師孔子像行三鞠躬禮；師生互相行禮。
一，默寫經文：凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。
提問：父親節裡同學們為爸爸做了什麼？
二，有關“信”的故事
經典故事：“狼來了”
歷史上的“狼來了”：烽火戲諸侯
郭及侯亭
一諾千金
張紹待式
君子一言，駟馬難追
商秧徙木
三，學習新經文： 話說多，不如少；惟其是，勿佞巧
佞：不真實； 巧：巧辯，不該講的話
故事：狐狸與烏鴉 －－實事求是，不花言巧語
孔子說：君子吶於言而敏於行
少說：傷害別人的話，不真實的話，揭別人短的話。
多說：鼓勵讚揚別人的話，好的話，善良的話。
四，講解：孝經－－第三章
五，期末贈言，話別
這是本學期的最後一堂課，也許下一學年，有些同學因為別的安排不能來上《弟子規》了，臨別之際，老師贈言如下：在你們將來人生的旅途中，將會遇上十字路口，將要面臨選擇。這時你們心裡總會有一個聲音（儘管有時聲音很微弱）在告訴你們，哪條路是正確的。這個聲音來自《弟子規》，也來自你們純淨純善的良知。其實弟子規和你們的良知良能是吻合的、一致的。請同學們在面臨選擇時，聽從自己的心聲。那條正確的路、那條我們應該走的路，也許是最難走的，也許容易讓你們放棄。有時選擇正途需要超人的勇氣、客服困難要有堅強的毅力、堅持自己要有堅定的意志。但如果你們走上了那條應走的路，心裡會很踏實。儘管路途坎坷，請相信它最終會引導你們走向幸福。
六，暑假作業：背誦《孝經》以及《Born to win》
七，向同學、家長征求意見，以期來年讓《弟子規》課程更符合同學們的需要。
八，祝同學們暑期快樂！
課程結束：總結、回顧本堂學習內容；全體起立合掌恭誦感恩詞；學生排隊向老師行鞠躬禮道別。
附：
也許我們需要回歸到傳統文化(弟子規)，以期克己復禮，完善我們對公共道德的遵守。
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