Jun 16, 2011

父爱无言


如何愛自己的父親?

[聽父親的話]
江老師的公司裡新來了一位25歲的員工Niknil. 這位來自印度的年輕人非常尊敬自己的父親. 每週跟父親通3-5次電話並遵守父親給他的一些建議, 比如:
-- 父親說夜間不要外出, 他就很少夜裡外出
-- 父親交代要好好學習, 他就認真地對待他的學業. (目前他還是Concordia 大學的研究生, 尚未畢業)
-- ...

"我的父親讀過許多書, 很有智慧. 我和他是好朋友." Niknil隻身在北美, 離家萬里之遙. 他不認為父親在遙控他, 相反他體會到父親的愛, 並把所掙的工資寄回印度. "父親要我生活有節制, 不能亂花錢."
他是班上唯一一個未畢業就找到全職工作的學生. 這位對敬聽父亲教誨的青年, 一點也不木吶. 他陽光朝氣, 笑容滿面, 能友善地和每個人相處.

[做父親的事]

David Suzuki是加拿大著名的環保專家, 被認為是加拿大最偉大的十個人之一. 他創建的David Suzuki Foundation正影響着千千萬萬的加拿大人.
他的女兒, Severn Cullis-Suzuki, 認為父親所做的事非常有意義, 並積極投入其中:
At age 9, she founded the Environmental Children's Organization (ECO), a group of children dedicated to learning and teaching other youngsters about environmental issues. In 1992, at age 12, Cullis-Suzuki raised money with members of ECO, to attend the Earth Summit in Rio de Janeiro. Along with group members Michelle Quigg, Vanessa Suttil, and Morgan Geisler, Cullis-Suzuki presented environmental issues from a youth perspective at the summit, where she was applauded for a speech to the delegates. The video has since become a viral hit, popularly known as "The Girl Who Silenced the World for 6 Minutes" (More information, please refer to http://en.wikipedia.org/wiki/Severn_Cullis-Suzuki)

她讓全世界沉默6分鐘的演講, 體現了一位12歲女孩對父親事業的認同和深深的愛.  她的演講稿很精彩, 但我們沒有在課堂上宣讀, 因為擔心孩子們會挑戰長輩的權威.

[繼父親的志]

中國記載歷史的名著,有《史記》和《漢書》等。《史記》是由司馬遷寫的,由黃帝時代開始,一直寫到漢朝。《漢書》記載了自漢高祖開始至王莽篡位的這一段兩百二十九年的歷史。《漢書》 的作者是班固。但實際上《漢書》是班固父子,以及班固的妹妹,兩代三個人完成的。班固的父親叫班彪,是一個很有學問的人,他讀了《史記》很讚嘆太史公司馬遷寫出這樣優秀的作品,使中國的歷史得以流傳。可惜《史記》只記到漢武帝時期,於是班彪下決心要把歷史繼續寫下去。他開始收集有關資料,經過相當的努力, 終於開始寫作了。可惜他的壽命不長,只活到五十二歲,還沒有寫完就去世了。班彪的兒子班固,從小受父親熏陶,學識也很淵博,父親去世後,他整理父親的遺物,發心要繼承父親遺志,把《漢書》寫完,完成父親的事業。班固雖經歷種種挫折,仍不放棄這個志願,他不幸遭到朝廷小人的誣陷,而被判坐牢。在監獄裏,他 還堅持整理寫書,以後被皇帝釋放回家,繼續寫作。後來班固去世了,《漢書》還有少部分未寫完,班固的妹妹班昭,是一個很有學問的女子,又繼續哥哥的事業, 最後完成《漢書》。這不是孔子所說的「夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也」嗎!(From http://codespec.blogspot.com/2007/12/blog-post_5737.html)

[二十四孝] -- 愛父親的故事

[恣蚊飽血]

吳猛,字世雲,晉朝濮陽人,當其他八歲的小孩子還在父母的庇護下撒嬌時,吳猛就已經懂得如何孝敬父母了。
吳猛家境貧寒,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。他想讓勞累了一天的父親好好的休息、擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親,每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕。

[賣身葬父]

汉朝时候,有个姓董,名叫永的,天性非常孝顺。家里很穷苦,他的父亲死了,没有钱筹办丧葬,董永就出卖自己的身子,把卖得的钱葬他父亲。等到葬了父亲以后,便去偿还卖身钱的工价。走到路上,忽然逢着了一个女子,她说自己情愿和董永结为夫妻,便一同到了债主家里去做工。债主吩咐他织本色的重绢,满了三百疋,抵过了卖身的钱,方才准他回家。哪里晓得董永得了女子的帮助,不消一个月工夫,就统统织成功了。债主非常奇怪,就准董永回去。到了那槐树下,就是从前和女子相会的地方,那个女子就辞别了董永说道,我就是天上的织女,天帝为了你的孝顺感动了他,所以叫我来帮助你的。说完话,就腾上天空去了。
[原文]汉董永,性至孝,家贫,父死,卖身贷钱而葬。及往偿工,途遇一妇,求为永妻。同至主家,令织缣三百疋乃回。一月完成,主大惊,听永归。至槐阴会所,妇辞永曰,吾织女也,天帝感君之孝,令我相助耳。言讫凌空而去。

[黃香溫席]

汉朝时候,有个孝子,姓黄,名叫香的,表字文强,是江夏地方的人。他年纪才九岁的时候,便死掉了母亲,黄香却哀毁过礼。所以一乡里的人,没有一个不称赞他孝顺的。他的家里又很穷,于是黄香自己做着勤劳艰苦的事情,一心服事他的父亲,尽他的子职。到了夏天的时候,天气很热,黄香就把扇子去搧凉父亲所睡的枕席。到了冬天的时候,天气很冷,黄香就用自己身子去温暖父亲所睡被头。父亲有了疾病,黄香的事奉,格外的诚心。当时江夏的知府官叫做刘护的,听到有这样的孩子,非常赞美他的孝顺,便替他表奏上去,请朝廷里旌扬他的孝行。后来黄香举了孝廉,官做到尚书令。

[原文] 汉黄香,字文强,江夏人。年九岁丧母,哀毁逾礼,乡人称其孝。家贫,躬执勤苦,事父尽孝。夏天暑热,扇凉其枕簟(diàn,本义:竹席),冬日寒冷,以身温其被席。父疾,侍奉尤极其诚,太守刘护表而异之。后举孝廉,官至尚书令。

[父親--男人最溫柔的名字]

一位父親臨終前用他的智慧化解女兒未來的悲傷:

[父親和女兒的信]

給可愛的女兒:

爸爸和妳玩了好多次躲迷藏,每次都一下子就被妳找出來。不過這一次,爸爸決定要躲好久好久。
妳先不要找,等妳十四歲(還要吃完十次蛋糕)的時候,再問媽咪,爸爸躲在哪裡,好不好?
爸爸要躲這麼久,妳一定會想念爸爸,對不對?不過,爸爸不能隨便跑出來,不然就輸了。
如果還是很想爸爸,爸爸就變魔法出現。因為是魔法,不是真的出現,所以不犯規,爸爸不算輸。
爸爸的魔法是:趁妳睡覺的時候,跑到妳夢裡大玩遊戲;在妳畫圖畫爸爸的時候,不管好不好看,妳覺得是爸爸,就是爸爸;當妳拿爸爸的照片看時,爸爸也在偷偷的看妳……。
要記得,爸爸一直都陪著妳!妳已經是四歲的大姊姊了。爸爸要拜託妳一件事,要妳照顧和孝順爺爺、奶奶和媽咪,看妳是不是比爸爸以前做得好?有多好,媽咪會告訴你的。
爸爸猜想,我們這一次玩躲迷藏要玩這麼久,爺爺、奶奶、媽咪有時候看不到爸爸,他們一定會偷哭。偷哭就是犯規、就是失敗。
他們偷哭,妳就要逗他們笑,不然遊戲輸了以後,他們一定會哭得更厲害了。好不好,寶貝?
我們是同一國的,來比賽看妳厲害,還是爸爸?準備好了嗎,比賽就要開始了!

十年後女兒的回信:

最愛的爸爸:
爸爸,我找到你了!
爸爸你知道嗎?這些年,我很厲害唷,媽咪說我做得比爸爸你還要好呢!爺爺、奶奶和媽咪犯規時,我都很努力的逗他們笑。而且爺爺奶奶需要幫助時,我都有乖乖聽你的話。
爸爸……我是不是贏了?不要擔心,我很勇敢。因為我知道爸爸永遠都在我身邊看著我,陪我哭、陪我笑、看我鬧彆扭。
你真的好厲害,你的魔法讓我變的很堅強,讓我變的更茁壯。我很幸福,因為有爺爺、奶奶、你和媽媽陪著我!我不孤單,爸爸也不會孤單,因為有我陪著你。
所以爸爸,你不用替我操心,我已經是個十四歲的大姊姊了,我已經懂事了。
爸爸你可以變作星星,在天上安心的看著我。
爸爸,我畫了幅畫,是我們全家唷!你想我們的時候,就看著這幅畫,我想你的時候,我就變魔法,讓你在我們的夢裡來遊玩。
爸爸,我真的好愛你。可惜比賽結束了…。爸爸,我贏了……我是不是可以哭了…?

[美麗人生]

另外一位父親, 以同樣的智慧, 在苦難中保護兒子的童心:
"....可好日子没过上几年,在乔舒亚五岁生日这天,纳粹分子抓走了圭多和乔舒亚父子,强行把他们送往犹太人集中营。当多拉和乔舒亚的外祖母兴冲冲地回到家里,只见人去楼空,家里被翻得乱七八糟,多拉明白了眼前所发生的一切。她虽没有犹太血统,但她坚持要求和、儿子一同前往集中营,多拉被关在女牢里,圭多不愿意让儿子幼小的心灵从此蒙上悲惨的阴影。在惨无人道的集中营里,圭多一面千方百计找机会和女监里的妻子取得联系,向多拉报平安,一面要保护和照顾幼小的乔舒亚,他哄骗儿子这是在玩一场游戏,遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真,他多么想要一辆坦克车呀!乔舒亚强忍了饥饿、恐惧、寂寞和一切恶劣的环境。圭多以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害。

当解放来临之际,一天深夜纳粹准备逃走,圭多将儿子藏在一个铁柜里,千叮嘱万叮咛让乔舒亚不要出来,他打算趁乱到女牢去找妻子多拉,但不幸的是他被纳粹发现,当纳粹押着圭多经过乔舒亚的铁柜时,他还乐观地、大步地走去,暗示儿子不要出来,但不久,就听见一声枪响,历经磨难的圭多惨死在德国纳粹的枪口下。

天亮了,乔舒亚从铁柜里爬出来,站在院子里,这时一辆真的坦克车隆隆地开到他的面前,上面下来一个美军军官,将他抱上坦克。"


[愛是付出]

作為"汎愛眾"單元的結束, 呂老師在課堂上講了兩個有關"愛是付出"的感人故事.

[寓教於樂]

呂老師教唱手語版的"因為你因為我".

[歌詞] 

愛像一首歌 唱盡世間的感動 心就像天空 可以無限的寬闊 用雙手 編織夢
愛就像山峰 望向世界的盡頭 心就像燈火 照亮黑暗的角落 不沈默 無保留

就讓一切因為你因為我 感覺都更不同
就讓一切因為你因為我 世界充滿更多愛的感動

[家訪報告]

朱咏梅女士的家訪電話很有成效. 同學們現在每週週中都得到了朱女士的提醒和鼓勵. 九月新學期時, 我們會將這一模式擴展到兒童班.
請閱朱女士匯總的家訪報告. (附件: feedback_June11_2011.doc)

[本週作業]

-- 在家裡以切實行動表達對父親的愛
-- 寫一封給父親的信. 製作一張父親節卡片.
-- 本星期六晚, 給遠在彼岸的父輩們 (祖父, 外祖父, 父親, 伯父, 叔父等等) 打電話, 致以父親節的問候.
-- 繼續每天以不同的方式為長輩分擔家務.
-- 弟子規力行反饋表.
-- 練習唱"感恩歌" 和 "讓愛傳出去" 

[反饋意見]

宋老師建議孩子們每天餐前誦感恩詞或說出心中的感恩. 以培養孩子知恩報恩的存心. 今後餐前感恩可作為同學們的常規作業.
宋老師注意到孩子學弟子規後, 對父母的要求, 建議比以前順從. 媽媽提出一個要求, 孩子即時回答:"好的." 近來"好的"的回答次數越來越多.  今後作為一個作業, 同學們可以自己数一天說了多少 "好的". 以此來考量弟子規開篇"父母呼, 應勿緩, 父母命, 行勿懶, 父母教, 須敬聽, 父母責, 須順承"的執行情況.

孩子心聲

[徐浩天]
愛敵人
 
如果我們知道愛敵人的話, 愛別人就更容易了. 當我們愛敵人的時候, 是在愛自己. 我們不是同一個人, 可是我們是同一個根. 如果你把別人害了, 是害了自己,就像一個故事一樣: 有一隻雙頭鳥, 一個頭比另一個頭更會搶食物, 所以那隻不會搶食物的頭把有毒的水果讓給了會槍食物的頭. 那隻頭吃了以後就被毒死了所以他們都掉下樹, 一起死了.
 
如果你恨別人的話, 你很可能誤會了他, 他可能是對你好的, 不是害你的. 既使他是對你不好的, 你也不要恨他因為他是在考驗你的忍性. 如果你不發脾氣, 他就不會再找你的麻煩了. 根據水接晶的實驗, 人發脾氣的時候水結晶很難看. 所以, 當你恨別人, 是傷害了自己. 反過來,如果你愛你的敵人的話, 你和他的水結晶會變的更漂亮.


[江楓]
什麼是愛
對我來說, 愛就是關心一個人, 就像我爸爸每天晚上給我媽媽按摩. 像我媽媽每天早上給我們做粥喝. 我們生病的時候, 媽媽就會馬上給我們藥吃.愛是看不見的, 可是你要是愛一個人的話, 那一個人就會愛你. 所以你要施愛的人越多, 愛你的人也會越來越多.

什麼是愛 2
要是我們想把愛給做好, 我們得先愛家長, 在愛兄弟姐妹和朋友. 我們得先愛我們認識的人, 就算他做過你很不喜歡的事情, 我們的抱怨短, 報恩長.然後, 我們的愛所有的人. 老師在課堂說: 我們得往一個圓的中間去. 這樣, 每個人都會離你很近. 我們的學習我們敵人的優點.

[江淮]
我覺得愛是我小時候媽媽辛苦的照顧我, 愛也是哥哥每週吸塵, 媽媽睡不好時爸爸幫媽媽摁穴位. 你要愛父母, 然後愛兄弟, 最後愛每個人.

[肖雲瀚]

愛敵人愛敵人就是愛我們不喜歡的人從很久以來,人們自從有了戰爭, 彼此就形成了我們所說的敵人. 這個敵人是因為我們的恨造成的. 而這種恨又造成了多少無辜的死亡. 為什麼我們不能把敵人當做作我們的兄弟那樣愛呢? 兄弟和敵人到底有什麼區別呢? 不都是一個腦袋兩隻手的人麼? 不都是從媽媽的肚子里長大的麼? 為什麼還有敵人和戰爭呢? 是因為我們只想自己的利益, 不能容納別人的觀點和行為. 比如說: 黎巴嫩和巴勒斯坦, 兩個國家只是因為不同的宗教觀點而發生戰爭, 而這兩個國家的人民視對方為敵人, 卻沒有想到大家都是一個民族的兄弟姐妹.設想, 我們每個人都能愛自己的敵人, 世界將會沒有矛盾和戰爭, 那麼這個世界將會多麼美好和和平! 我們每個人都生活在愛的氛圍. 這不但是我們活著的人的希望,也是為戰爭而死去的人的願望: 不再希望他們的子孫在戰爭中失去生命.

【涂家瑋】


愛是無處不在的。不管你是在西方還是東方,在他們的教育里,他們都會教育我們來愛父母或者是家人。
我在加拿大我可以看到愛是無處不在的。比如說,哥哥讓給弟弟玩具或者是吃的,女兒幫媽媽洗碗,媽媽把好吃的讓給爸爸和孩子等等。

愛是用文字描寫不出來的行動,因為根據每個家庭的情況,每一個人對愛的表達是不一樣的。其實愛是躲在生活里的小事情里面。有時候我們全家一起出去玩,回家的時候我和爸爸都可以休息,但是媽媽卻得趕緊去做飯。小時候,媽媽常常晚上起床來幫我蓋被子。愛甚至可以小到,保護自己的身體,因為弟子規上寫的:身有傷怡亲忧。弟子規上寫的,全是教導我們如何愛人。

【戴越】



首先我要问大家一个问题:什么是爱?很多哲学家,心理学家和科学家,经过了几百年,几千年都没有给爱找到一个简单的答案。给爱找到一个定义很复杂。爱是一种感情,你碰不到她,吻不到她,看不见她,听不见她。爱,你只能感受到,体会到。

爱是从那里来的?心里。那如果我把你心拿出来,我会看到爱吗?不会。那到底怎样你才可以对你爱的人表达出来你的爱呢?天天送他礼物?不停的对他说你爱他?都不对。你如果相让对方感受到你爱他那你就要通过行为去让他感受。

总结一下,爱就是你对一个人用行为让他感受到很温暖,很放心. . .感受到你爱他。

成長點滴


[江淮]
在學校問他的兩個好朋友,你們最喜歡什麼?他們回答:“電子遊戲。”江淮說:“你們兩個不正常,難道你們不是最喜歡你們的父母嗎?”

[江楓]
晚上和弟弟一起聯奏鋼琴給父母聽,曲子是他們自己“創作”的。把父母逗得很開心。江楓還教全家人怎麼手腳並用打擊出不同節奏。是個很難忘的迷你音樂盒。

[欒茗荃]
在餐廳吃飯時,有些吵鬧。乘地鐵時,幫媽媽拿書包。
早晨媽媽上班去,茗荃主動和媽媽道別。回家吃了許多零食。
飯後主動刷碗。寫作業很認真。
早晨起床後主動問爸爸早安。沒聽爸爸的建議,堅持穿短衣褲,結果被蚊子咬了許多包包。
早晨主動和媽媽說再見。為了不讓爸爸遲到,快速的洗漱,吃飯。
因為中文作業未完成,所以自覺主動的取消了週五的游泳活動。
上課時比較認真,也能積極發言,但要注意課堂紀律。練習葫蘆絲很認真,有很大進步。下午去小朋友家做客,未能按時回家。

[韓孟天]
天天下午跟父母去圖書館,叫了兩遍才配合父母離開,下次一定要聽父母的命令。
天天早上起床慢慢穿衣服,刷牙,洗臉。後來差點趕不上校車,希望天天早上要抓緊時間,做事又快又好。
天天主動幫媽媽澆草地和花園。
天天法語進步很快,但是寫作還是很弱,希望多加練習,不讓父母擔心。
天天去踢足球,認真學習挖球,場上跑動積極,表現很不錯!
天天起床後沒有疊棉被,書桌也沒有整理,希望以後自己整理書桌和床鋪。
天天跟爸爸媽媽去朋友家玩,天天表現很棒,安靜看書,吃東西也又快又好,要繼續保持!

[廖永勤]
我的媽媽不會講法語。在鞋店裡,我幫媽媽做翻譯。
我的媽媽手臂酸痛,我幫媽媽做飯。
在家有時聽話,有時不聽話。
要跟弟弟為小事而爭吵。
今天又朋友在家都發生吵架,希望以後再不要有這種事情發生,雖然你很不高興媽媽把你和弟弟吵架的事說出來,但是記得這也是媽媽對你的愛。

[廖永偉]
幫媽媽找東西。
幫媽媽掃地。
我幫媽媽拿毛巾。
還有自己整理被子。
每天都有好的一部分。
還有不好的一部分。
希望媽媽改正不好的,做個好孩子。這也是一種對媽媽的愛。

[莊靜華]
和爺爺一起整理後院草地,洗碗。
幫忙家裡的資源回收分類,整理。
自己整理書桌,房間。
做功課時,認真並且虛心向長輩請教不懂的地方。

[趙珮鈞]
1. 每次吃飯前記得背感恩詞 (很棒)
2. 每天先完成作業,然後才玩(很棒)
3. 遲了上床睡覺,希望以後改(很棒)
4. 去商店購物,講道理,哪怕自己喜歡,但媽媽說不買,也不鬧(很棒)
[張磊]
1. 答應父母,"爸爸媽媽指出錯誤時,不能發脾氣。"最近落實到,提建議就接受,還說謝謝。張磊自己覺得還要加油 (很棒)
2. 學琴比以前認真,回家自己練琴,姿勢不對,媽媽提了,就認真地改。吃完早飯,幫著收拾碗 (很棒)
3. 要提醒,收拾,整理衣服,鞋子。要加油。每天積極地練琴 (很棒)
4. 主動學習及拉琴 (很棒)
5. 見到長輩會主動問好,鞠躬(很棒)
6. 幫爸爸媽媽搥背 (很棒)
[Amanda]主動讀"弟子規",而且讀得響亮又清晰(很棒)
[戴昕]
1. 去到佛堂能主動和叔叔阿姨打招呼,說再見(很棒)
2. 晚上吃飯時,爸爸和哥哥想邊看電視邊吃飯,戴昕及時說不要邊看邊吃,不好(很棒)
3. 最近有點挑食,還會剩飯,哥哥提意見時,不太虛心(再加油)
4. 戴昕和佛堂的小朋友們又去公園見撿拾垃圾,表現很好(很棒)
[徐華嚴]
1. 華嚴對哥哥不禮貌,但提醒他"兄道友,弟道恭"以後,能主動向哥哥道歉
2. 華嚴幾乎每天早上都能自己主動地刷牙,洗臉,不需要提醒
3. 華嚴每天都會給家裡的花草澆水

[張若晨]
1. 為父母添飯,並讓父母先吃(很棒)
2. 切水果給父母吃 (很棒)
3. 說話,走路太大聲 (再加油)
4. 只想著出去玩,不願學習(再加油)
5. 今天吃飯比較快,有進步 (很棒)
6. 做錯事不願道歉,別人指出錯誤時還生氣(再加油)
[銀一霏]
1. 吃完晚飯後,銀一霏在媽媽的要求下幫媽媽擦桌子,做得很認真(很棒)
2. 銀一霏用自己的小噴壺給花澆水(很棒)
3. 每天從幼兒園回到家,洗完手後,知道第一件要做的事就是先完成作業,然後才可以去玩,很自覺(很棒)
4. 銀一霏很喜歡媽媽讀書,講故事給她聽(很棒)
5. 見到叔叔阿姨可以主動地問好(很棒)
[曾璽睿]
1. 主動幫助媽媽整理,打掃屋子。一天晚飯後,媽媽收拾客廳時,他非常主動地要幫助媽媽做,他拿著掃把,一邊掃地,一邊告訴表哥,他要幫助媽媽做事。表哥聽後,拿起拖把要幫我拖廚房,一邊拖一邊說"阿姨,我幫你拖地,你要給我幾塊錢啊?"我沒有回答,我直接問睿睿"兒子,你幫媽媽做事,需要媽媽給你錢嗎?"我又按照以前金玲老師說過的話說"睿睿,媽媽從懷你到你長這麼大,媽媽要為你做許多事,媽媽讓你付過錢嗎?"睿睿很爽快地說"媽媽,我不需要你付錢,我只想讓媽媽少做點兒。"聽了他的話,我很感動,同時,在此我非常感謝金玲老師,她不僅教給孩子很多寶貴的知識,而且也教會我很多教育孩子的好辦法。睿睿掃完地後,把自己的書包,兩個表哥的書包和媽媽的書包整齊地擺放好,又把所有的玩具分類放回玩具箱。在收拾的過程中,他拾到一分錢,問媽媽怎麼辦?我說"這不是媽媽的錢,肯定是姥姥掉的錢,去給姥姥送去吧。"他就跑上樓給姥姥送錢去了。平時,他在公園玩時,在地裡拾到的硬幣,媽媽都讓他放好,等到去麥當勞時,那裡有給貧窮和生病的小朋友捐錢的箱子,將拾到的錢全部放到捐錢箱裡,他很樂意做。睿睿在幫助媽媽做家務的過程中,非常用心,樓上樓下跑了很多趟,送東西,汗水都出來了,媽媽讓他休息一會兒,他說不累。
2. 一天晚飯後,媽媽在洗碗時,他跑過來要幫我洗碗,因為水槽太高,所以我拿了一個小椅子,他站在上面,我說"媽媽洗,你來清。"他說"不,我要先洗後清。"我同意,並教他怎樣洗碗。他洗得很認真,很乾淨,我一直擔心他把碗摔碎,可是整個過程他做得很小心,一個碗都沒打碎,做得非常好,並告訴媽媽他要每天都幫媽媽洗碗。他真的長大了,能主動幫助媽媽做事。


[肖云瀚]
优秀的方面 J
-        整理后院的土, 移树
-        买菜的时候,主动抢过爸爸拿得很重的所有物品
-        爸爸晚上回家晚,主动给爸爸热饭
-        帮爸爸按摩
-        参加运动会,节约,没有花爸爸妈妈给的零花钱
改进的方面 L
-        有时候妈妈叫去做事,行动迟缓。
-        有点贪玩。
-        房间较乱